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班主任工作计划2022班主任工作计划[篇1]一、班级特色转眼间,新的一学期又来临了.我深知班主任在学校中的地位是多么重要.班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者.在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任.叶老说,“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字”.我们的孩子每天读经典,耳濡目染被文化的韵味而感染,陶冶情操,丰富语汇,在作文中可以引经据典,增强了文章的文学底蕴.因此我将本班定位为书声琅琅班,希望孩子们能爱读书,会读书.二、班级情况本班共有39名学生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强.但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,阅读时不能静下心来.三、措施1、张贴“读书星”,每半个月评选出班级“读书星”.2、创建“读书”栏目.通过此栏目展示学生作品和风采,展现班级特色.3、悬挂“读书之语”板.提示每周行规训练内容,如:文明用餐不说话;走进校门,行礼问好等,提醒学生每时每刻注意自己的言行和任务.4、开设“每日诵读”读书角,激发阅读兴趣.5、倡导家庭读书乐即亲子阅读.6、充分利用班干部资源,让这部分学生在早读时督促其他学生阅读.7、每天吃完午饭之后,可以引导学生在教室里静静阅读.8、教师自己树立起爱读书的形象,潜移默化的影响本班学生.9、充分利用阅读课,让学生自己上台表演、讲故事,并开展多种形式的读书交流活动.四、班会主题1、养成正确的读写姿势2、校园安全伴我行3、感恩父母4、欣赏我自己5、清明时节忆先烈6、爱护公物教育7、珍惜时间8、我们爱劳动五、立体作业1、去图书馆参观并看书2、种一株植物3、了解革命烈士的事迹4、在家里做力所能及的家务活,并拍下来.5、对父母说:“我爱你”,并为他们制作一份小礼物.班主任工作计划[篇2]我深知在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任.班主任是一个班集体的组织者,和教育者.为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人;所以我毅然选择了做班主任.新学期刚开学,学校赋安排了我为二年级班主任工作.对于我来讲这个岗位我还比较陌生的.因为没有工作经验.在经过了一个星期的深思、摸索和向有经验的班主任请教中,我从一无所知到心中有了目标.在班主任工作中,我将会不断学习、探索,尽自己所能创造性的开展工作.一、建立学生一日常规,培养学生自理能力.教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富.二年级是培养学生好习惯的关键时刻,为培养学生良好的行为习惯,我利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动.通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识.加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等.培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等.二、循循善诱,做好问题生的转化工作.由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火.第二,要注意表扬和批评的艺术.对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我.这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力.第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围.可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我.同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾.二、认真上好每一节德育课.积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,