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道路交通安全教育主题班会相关推荐道路交通安全教育主题班会（精选8篇）道路交通是⼀个世界性的社会问题,它已成为国际社会的⼀⼤公害。如何遵守好交通规则，珍爱⾃⼰的⽣命显得很重要，下⾯为⼤家带来的是道路交通安全教育主题班会，欢迎阅读参考。道路交通安全教育主题班会篇1班会⽬的：通过本次班会活动，让学⽣接受⼀次⽣动活泼的交通安全教育，通过逼真的画⾯，翔实的数据，真实地讲述，使学⽣在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰⼭。活动准备：1、⿊板上书写“交通安全在我⼼中”⼏个美术字。2、确定男⼥主持各⼀⼈。3、准备好15道测试交通规则的题⽬。4、确定四位学⽣排练⼩品《⼈民的好警察》。5、学⽣在班会课前⾃学《中⼩学⽣⽇常安全⼿册》。6、准备好相关课件。7、确定六⼈快板排练活动过程:⼀、师主持以逼真的画⾯，真实地讲述，真切的告诫，让学⽣深深懂得交通安全重于泰⼭。1、导⼊：交通安全，⼀个永恒的话题;交通安全，⼀个关系⼈⽣质量、家庭幸福的话题。⾃从1886年德国⼈发明了世界上第⼀辆以汽油做燃料的机动车以来，它使⼈类进⼀步向现代⽂明迈进，但同时也带来了交通事故这⼀灰⾊阴影。当⼀个鲜活的⽣灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当⼀个好端端的家庭因为惨痛的车祸⽽⽀离破碎时，怎不让我们为之警醒?2、请看材料(显⽰课件)进⼊新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡⼈数突破10万⼤关，10万鲜活⽣命葬于滚滚车轮之下，如此触⽬惊⼼的⼈间惨剧，留给世⼈的该是多么沉重的警⽰和思索。连续三年每年死亡⼈数突破10万⼤关，⼀年10万⼈是什么概念?——⼀年消失⼀个⼩城镇;⼀个⽉被吃掉⼀个万⼈的军团;⼀天从天上掉下来⼀个载有300⼈的⼤型客机。——如果仅以每⼀位死者直系亲属3⼈计，⼀年中有30万个家庭遭到家破⼈亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万⼈。10万个鲜活⽣命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕⼼裂肺的⼈间惨剧。——⼀年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县⼭西清徐县2002年全县国内⽣产总值;可以养活100万个下岗职⼯;可以使200万个穷困地区失学⼉童重新⾛进学堂，改变他们的⼈⽣轨迹。3、请再看⾎淋淋的交通事故场⾯。(课件显⽰)4、看到这些悲惨的事实，你想说什么呢?学⽣谈认识谈起交通事故，⼤家⽆不感到形势的严峻，谈起交通事故造成的⼈员伤亡，⽆不感动啊唏嘘。交通安全牵动着亿万⼈的⼼。1996年2⽉，国家教委，公安部联合发出通知，把每年3⽉的最后⼀个星期的第⼀天定为全国中⼩学的安全教育⽇。今天，在这春暖花开的三⽉，我们班“交通安全伴我⾏”主题班会如期召开了，下⾯欢迎这次班会的主持⼈张博智和刘杨洋上场。⼆、学⽣主持1、认识交通标志张：说到交通安全，同学们⼀定知道很多交通标志吧，谁来说说?(1)、同学们举⼿，张点学⽣发⾔(2)、请同学们在⼩组内交流收集的交通标志(3)、谁愿意把你收集的交通标志展⽰出来?将交通标志贴在⿊板上(4)、梅⽼师也收集了很多交通标志和禁令标志，请看视频、辨认交通标志。(男)这些在⽇常⽣活中对有些⼈来说熟视⽆睹的交通标识，我们同学可不能轻视!(⼥)好，现在请⼤家来辨识⼀下这些道路交通标记，说说标记的含义。(逐⼀显⽰交通标记)男：我请来了三个⼩朋友，他们是什么标志呢?(三⼈介绍⾃⼰的特点，学⽣猜)甲⼤家好，⼤街上，遇到我，有谁知道我是谁?(⾏⼈过马路标志)⼄⼤家好，为什么⼤家⼀见我就跑?有谁能告诉我?(电的标志)丙⼤家好，我是⼀根⼩⽕柴，为什么在我⾝上划了⼀道线?(禁⽌点⽕的标志)男⼥：希望同学们：交通标志，危险禁令标志要记牢。珍爱⽣命，学会⾃保。(学⽣举⼿回答过程略)⼥：这些标志太复杂了，⾛路时哪管得了这么多呢，同学们，不理睬他们⾏不⾏呢?(学⽣举⼿，张点学⽣发⾔，谈体会，请付丁龙谈体会)2、了解不遵守交通规则带来的危害(1)男：请再看具体的、⾎淋淋的交通事故场⾯。(显⽰课件)这就是不遵守交通规则，忽视交通标志带来的后果(2)⼥：交通事故离我们并不遥远，它也常常发⽣在我们的⾝边，请同学们讲⼀讲亲⾝经历过或亲⼈朋友遭遇过的交通事故(学⽣讲述发⽣在我们⾝边的交通故事)(3)谈体会请同学们说⼀说它带给我们的启⽰或想法。(学⽣举⼿，张点学⽣回答。)男：不遵守交通规则，忽视交通标志，禁令标志，轻者会摔胳膊少腿，重者会车毁⼈亡，所以我们不能嫌⿇烦，要时时处处提⾼警惕，注意交通安全，⼤家说是不是?3、⽰范正确过马路的⽅法⼥：下⾯我们请我们班的安全⼩卫⼠给我们市范正确穿越道路的⽅法，⼤家欢迎!4、交通法规知识问答快速抢答交通知识。(男)“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。(⼥)下⾯，我们就分四组进⼊《交通知识快速抢答》，胜出者有奖。1、全国中⼩学⽣安全教育⽇是——2、红灯——绿灯——黄灯——3、⽕警电话号码