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政治科组工作计划政治科组工作计划1(一)加强理论学习,继续研究建设高效课堂1、学习介绍东华的高效课堂建设的经验。寻找和克服无效劳动,探究有效教学的路径和方法。2、研究培养学生的良好学习习惯和掌握科学的学习方法,提高学生的学习效率。3、推进校级公开课活动和教师基本功比赛,规范课堂教学的基本程序。(二)队伍建设1、加强备课组建设(1)强化备课组长的龙头核心作用,带领备课组成员认真研究教材、教纲、考纲,领悟教材内容、明确教纲、考纲的要求,抓住考纲这个重点,使教学有的放矢。备课组活动要有计划、有时间、有地点、常规化推行。(2)精诚团结,加强备课组内的协作,资源共享、有计划、有系统地推进各阶段的教学。(3)积极推动备课组内的听课和教研活动,相互学习、取长补短,对问题班级要群策群力,相互帮扶,共同进步。教学成绩优异的班级要进行经验交流。2、教师专业成长(1)加强理论学习,开展课题研究,把握高效课堂和生命教育的内涵和实质。(2)坚持教研组和备课组联动,抓好备课、听课和评课。并推示范课、公开课、汇报课、常规课,营造“比、学、赶、帮”的良性工作氛围,促进科组教师综合素质提升和全面发展。(3)坚持“引进来和走出去”相结合,加强校际交流,开拓视野,了解最前沿的教学动态。(4)挖掘优质资源,在资源共享中进步。收集科组内部的优质课件、教学设计、优秀论文、优质试题,充实科组资源库,为科组教师的专业发展做好铺垫。(5)以职称晋级为抓手,积极推动科组教师在信息技术、论文撰写、教学竞赛等方面取得成果。(三)教学常规工作1、教研组和各备课组都必须制定好切实可行的工作计划,并实施好教研计划。2、认真开展集体备课和互相听课、评课活动,加强对高考和学业水平考试的研究。3、加强科组网站素材的上传和积累工作4、加强交通安全知识教育。结合必修二公民的权利和义务,引导学生关注日常生活中的交通安全,培养学生自觉遵守交通规则的良好品质。5、加强绿色环保节能教育以我校创建“绿色学校”为契机,贯彻落实科学发展观,在各年级开展“绿色学校”宣传绿色环保节能活动,提高学生环保意识,掌握节能知识,了解节能方法,倡导绿色消费、低碳生活理念。(四)第二课堂1、要突出培优,并使培优落到实处,备课组要安排教师专门研究培优。2、结合高中思想政治课的特点酌情开展有利于培养学生思辨能力、提高学生政治敏锐度和政治学习兴趣的活动。政治科组工作计划2一、科组基本情况:这一学年按照学校的安排科组成员具体分工如下:高一备课组:z(备课组长)、z高二备课组:z(备课组长)、z高三备课组:z(备课组长)、z二、指导思想本学期,政治科组继续以教研处工作计划为指导,立足我科组的发展实际,以课堂教学研究为重点,校本教研和校本培训为基本途径,岗位责任要求为抓手,提高教学质量为核心,促进教师的专业发展和综合素养的提高。三、工作目标和任务(一)教学方面1、各教师要充分借助学校创建“有效课堂”的契机,利用好教材和教辅书,立足学生的长远发展,真正授学生以“渔”,在传授学生学科知识的基础上,更加重视学生学习习惯和能力的培养,要相信学生,信任学生,真正还学生学习自主权,调动学生自主学习的积极性,培养学生初步的政治学科素养。2、要认真落实新课程标准三维目标的教学指导思想,担负起“育人”的任务,塑造学生健全的人格和健康的心理,让学生能成人成才,做有益于他人和社会的人。3、高三级要力争超额完成学校下达的高考目标任务,力争平均分要有所突破,不拖考生后腿,同时要积极主动地培养尖子生(主要在重点班选择)。4、参加竞赛方面:这个学期高一学生组织参加时事知识竞赛,高二学生组织参加知识能力竞赛,高一高二要争取好的成绩。(二)科组建设方面1、加强科组教师队伍建设,发挥骨干教师的带头作用,提高本科组教师的整体素质和综合实力,形成团结、务实、活泼、向上的教师团队。2、加强新课程标准、新高考方案和新教育教学理论的研究与学习,切实转变教育观念,改革教学模式,加强学法指导,培养学生多种能力和综合素质,让学生得到生动、活泼、全面而有个性的发展。3、加强课堂教学管理,做好考勤工作,经常性地对学生进行思想道德教育,协助班主任建设良好的班风学风。4、配合学校德育工作,加强教师自身的道德修养,恪守敬业爱岗、教书育人的教师职业道德,“学高为师、身正为范”,以教师自身的人格魅力去感染、影响、塑造学生。5、鼓励教师尤其是新教师积极参加各种竞赛和评比活动,借他人眼光鞭策自己进步,让竞赛快速提