试题-全国-2009_高中历史练习试题集岳麓版必修三.rar
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试题-全国-2009_高中历史练习试题集岳麓版必修三.rar
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教案-全国-2009_高中历史教材必修三教学建议岳麓版.rar
用心爱心专心岳麓版高中历史教材必修三教学建议一、课标概说和整合(一)课标概说历史(Ⅲ)历史(Ⅲ)着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展进程及其重要内容,共有8个专题。思想文化活动是人类社会生活的重要内容。在漫长的历史发展进程中,人类的思想文化经历了由低级向高级发展的历程,并呈现出多元化的特征。在这一过程中,不同特色的思想文化相互碰撞、相互交融,共同发展。了解中外思想文化发展进程中的重大事件、重要现象及相关人物,进一步从思想文化层面了解人类社会发展的基本特征,是高中历史学习的基本内容之一。本模块的学习
试题-全国-2009_高中历史问答题精选岳麓版必修二.rar
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课件-全国-2009_高中历史 (课件PDF)岳麓版必修2.rar
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教案-全国-2009_高中历史第20课教案岳麓版必修二.rar
第20课以经济建设为中心惠州市第三中学钟文珍[教学目标]1.知识与能力①识记家庭联产承包承任制及农村经济体制改革的措施。②探究农村经济体制改革的原因及对国民经济发展的影响。③归纳国有企业改革的重要措施。④理解国企改革对国民经济的作用,探究经济体制改革对国民经济的影响。2.过程与方法①通过历史资料、图片再现凤阳小岗村包干到户、包产到户的情景,让学生深切感受改革开放给农村带来的巨大变化。3.情感态度与价值观①只要生产关系适应生产力,就能调动农民生产积极性,推动农业大发展。②经济体制改革是改革生产关系,上层建筑