课件-北京-2012_中考化学冲刺总复习 8.rar
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溶课题2:溶解度4、饱和溶液和不饱和溶液的关系增加溶质或降低温度或蒸发溶剂不饱和溶液饱和溶液增加溶剂或升高温度二、溶解度定温度定溶剂的量定状态(达到饱和)2、固体溶解度(3)、溶解度与溶解性的关系:20℃巩固练习:例2,判断下列说法是否正确3、气体溶解度当温度一定时.气体溶解度一般随压强增大而增大,压强减小而减小。1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处?为何不同?2.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法()A.升温增压;B.升温减压C.降温增压;D.降温减压。
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第二节溶液组成及其表示方法一、溶液的组成你知道下面瓶中标签是什么意思吗?二、溶液的组成的表示方法想一想:上述实验配制的溶液中氯化钠的质量分数是多少?二、溶液的组成的表示方法一、溶液的组成的表示方法二、溶液的组成的表示方法二、溶液的组成的表示方法二、溶液的组成的表示方法三、溶液的溶质质量分数的计算练习:8克氯化钠与50克水混合完全溶解后,求所得溶液的溶质的质量分数是多少?例2、练习:三、溶液的溶质质量分数的计算谢谢合作!!三、溶液的溶质质量分数的计算三、溶液的溶质质量分数的计算现有一瓶未开封的盐酸溶液
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第一章空气之谜拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。探究:空气中氧气含量的测定(1)盛放红磷的集气瓶内,有什么?水为什么会进入集气瓶中?【实验现象】①红磷继续燃烧,放出大量的热,产生大量白烟。(冷却到室温后)②打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占瓶内容积的1/5。文字表达式的书写:(1)燃烧匙内放过量红磷的目的是什么?本实验成功的关键氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体和杂质0.03%本课题小节我来设计混
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第二节氧气的实验室制法看一看,你将要学会什么?一、氧气的实验室制法把少量氯酸钾放入试管中加热,请观察有什么变化。将带火星的木条插入试管内,木条着火燃烧。将少量二氧化锰放入试管中,加热,并将带火星的木条放入试管内,观察木条是否着火燃烧将氯酸钾与二氧化锰混合,然后放入试管中加热。在这个反应里,二氧化锰的量没有发生变化,反应前和反应后二氧化锰的重量相等,化学性质也没有变化。而氯酸钾的量减少了。催化剂实验装置及操作实验仪器的安装应遵循从左至右、从下至上的原则。装好仪器后,点燃酒精灯,加热试管,在集气瓶内,就
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第三节氧气的性质和用途打起知识的背包,准备启程。1、掌握氧气的化学性质;2、了解氧气的一些主要用途;3、了解化合反应和氧化反应的概念,会区分化合反应和氧化反应。点燃化合反应5、蜡烛在氧气里燃烧三、氧气的用途海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。