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课件-北京-2012_中考化学冲刺总复习 11.rar
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第二节铁的性质一、铁的物理性质二、化学性质结论：①常温下，在干燥的环境中，铁很难跟氧气反应。②在隔绝空气的情况下、铁不与水反应。③在含水分的空气中，铁与水和氧气发生反应，生成铁锈、铁锈的主要成分是Fe2O3。防止铁生锈的方法：2、铁跟酸的反应课堂练习：⑶在面盆、痰盂等铁制品的表面烧一层搪瓷的目的除了美观外，主要是。⑷用酸可以除去便池中的污垢，但不能经常用酸洗便池，是因为。⑸工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液划线。其原因可用化学方程式表示。2、将三片质量相同的铁片分别放入盛有
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想一想:地壳里元素的含量铁的合金常见的铁矿石原料生铁（Fe和碳等杂质）例.含Fe2O385%的赤铁矿1000吨,可以炼出多少吨含铁85%的生铁?化学方程式中有关不纯物质的计算我国一年因铁生锈而损失的钢铁大约2、如何防止铁生锈？铁生锈条件的探究实验设计防止金属锈蚀的方法自行车构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？生活感知3、月饼的包装中有一种双吸剂，既可以吸收水分又可以吸收氧气。请你猜测该物质可能是，拓展提高植物油
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第一章空气之谜拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。探究:空气中氧气含量的测定(1)盛放红磷的集气瓶内，有什么？水为什么会进入集气瓶中?【实验现象】①红磷继续燃烧，放出大量的热，产生大量白烟。（冷却到室温后）②打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约占瓶内容积的1/5。文字表达式的书写：(1)燃烧匙内放过量红磷的目的是什么？本实验成功的关键氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体和杂质0.03%本课题小节我来设计混
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第二节氧气的实验室制法看一看，你将要学会什么？一、氧气的实验室制法把少量氯酸钾放入试管中加热，请观察有什么变化。将带火星的木条插入试管内，木条着火燃烧。将少量二氧化锰放入试管中，加热，并将带火星的木条放入试管内，观察木条是否着火燃烧将氯酸钾与二氧化锰混合，然后放入试管中加热。在这个反应里，二氧化锰的量没有发生变化，反应前和反应后二氧化锰的重量相等，化学性质也没有变化。而氯酸钾的量减少了。催化剂实验装置及操作实验仪器的安装应遵循从左至右、从下至上的原则。装好仪器后，点燃酒精灯，加热试管，在集气瓶内，就
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第三节氧气的性质和用途打起知识的背包，准备启程。1、掌握氧气的化学性质；2、了解氧气的一些主要用途；3、了解化合反应和氧化反应的概念，会区分化合反应和氧化反应。点燃化合反应5、蜡烛在氧气里燃烧三、氧气的用途海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
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