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幼儿园大班美术活动教案手工幼儿园大班美术活动教案手工[一]一、活动目标1.知识目标:了解纸浆气球的成型过程,初步掌握在纸浆气球上绘画的技能;知道纸浆气球的多种表现手法和装饰用途;(重点)2.能力目标:能在纸浆气球上完整构思,大胆想象,自由创作;(难点)3.情感目标:产生在纸浆气球上创作表现的兴趣和欲望,体验创美的乐趣.二、活动准备1、经验准备:幼儿参与过纸浆平面材料的画画活动2、物质准备:纸浆气球人手一只;画好的纸浆气球及用纸浆气球制成的艺术品;颜料;毛笔;三、活动过程(一)出示纸浆气球,引发兴趣:1.师(出示纸浆气球):今天老师带来一样好玩的.东西,是什么呢?(幼儿触摸后猜测)2.师:原来是一个气球,这叫纸浆气球.但是它与我们平时玩的气球有些什么不同呢?3.幼:(颜色)白色,(外表)外面糊着一层纸巾.4.师:在气球上用乳胶一层一层将纸巾糊上去,然后再在太阳下晒干.5.师:纸浆气球比一般的气球沉,因为上面有一层乳胶和餐巾纸,所以飞不起来.但是我们可以在上面画出美丽的图案.(二)欣赏作品,探讨画法:1.师(出示多个画有图案的纸浆气球):这里还有几个纸浆气球,是不是很漂亮啊?(幼儿一起欣赏)2.师:这是用毛笔蘸了颜色画上去的.3.师:现在我们每人也有一个纸浆气球,你准备画什么?(出示作画材料,初探作画方法,幼儿发表自己的看法).(三)幼儿创作,教师指导:1.师:我们在画的时候不仅要关注到看到的一面,还要想到侧面和背面画什么.(教师示范,提出作画要求)2.幼儿作画,教师巡视指导.(四)展示作品,欣赏交流:1.师生共同欣赏作品,请幼儿讲述或评价.2.师:我们可以用不同的表现手法,把纸浆气球打扮得更漂亮.我们还可以用纸浆气球和其他物品搭配,制作成艺术品来布置我们的书桌、书柜或房间.幼儿园大班美术活动教案手工[二]一、活动目标1、通过观察活动,知道迎春花是春天最早开的花.了解迎春花的名称特征及其用途.2、学习制作迎春花,在室内布置初春的景色.3、乐于参与制作活动,提高动手能力.二、活动准备柳条枝(或绿色皱纹纸)黄色皱纹纸、小枝条、浆糊等材料.三、活动过程(一)观察迎春花:让幼儿自由自在地观察讲述迎春花,教师参与观察并且给予指导.提问:这是什么花?迎春花长的是什么样的?它的叶子长得是什么样的?提问:你们知道迎春花的花朵长在什么地方?迎春花有几片花瓣?枝条长得怎么样?枝条上除了花朵还有什么?它为什么叫迎春花?小结:迎春花的花朵长在枝条上,有5片花瓣,枝条弯弯地垂向地面.枝条上开了很多花朵,它和别的花不一样,是先开花后长叶子,枝条上除了花还有花叶,叶子是绿色的,细小的.因为它是春天里开的最早的花,所以叫它迎春花.(二)制作迎春花:我们来把迎春花请进我们的教室.当幼儿说到可以折一些来时,可以教育幼儿不能采花,花儿要给大家欣赏.介绍制作迎春花的方法:把5~6瓣花瓣用浆糊粘在一起再贴到枝条上.制作的时候要小心,不要把花瓣掉到地上.幼儿制作(三)布置我们的教室用制作好的迎春花布置我们的教室.幼儿园大班美术活动教案手工[三]一、活动目标1.了解蝴蝶的形态,能用三角折剪的方法进行剪纸.2.能在纸上画下蝴蝶的轮廓,运用对折镂空的方法剪下蝴蝶的花纹.3.提高动手能力,感受剪纸活动的乐趣.4.大胆尝试剪纸,并用对称的方法进行装饰.5.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品.二、活动重难点活动重点:了解蝴蝶的形态,能用三角折剪的方法进行剪纸.活动难点:能在纸上画下蝴蝶的轮廓,运用对折镂空的方法剪下蝴蝶的花纹.三、活动准备蝴蝶图片、正方形手工纸、范作、剪刀、铅笔、自制的步骤图.四、活动过程(一)谜语导入:1.我们每个小朋友都有一双能干的小手,今天老师就要带小朋友用能干的小手剪一个非常好看的图案,是什么呢?现在请小朋友猜一个谜语:头上两触头,身穿花花衣,飞在花丛中,快乐把舞跳.2.对,这个谜底就是蝴蝶.蝴蝶是一种非常漂亮的昆虫.3.那蝴蝶长的什么样子呢?我们一起来看一看.4.出示