小学课本剧剧本.docx

小学课本剧剧本小学课本剧剧本篇一人物：小男孩（孩）、老妇人（妇）、父亲（父）、妹妹（妹）。布景：家中，练琴房里。为小男孩设有一个小提琴架。（小男孩专心致志地拉着小提琴。）妹：（边敲门边说）哥哥，求求你，饶了我吧。孩：别烦我。父：（打开门，走进练琴房）你怎么能这样对妹妹说话。你也不想想，你拉出来的是什么。难道你不觉得，你拉出的小夜曲，是锯桌腿的声音？孩：不是这样的。妹：（也进入练琴房）哪里，你不知道吗，邻居们经常抱怨，说你一拉小提琴，他们就别想睡觉。孩：（很生气地指着父亲与妹妹）你们太过分了。父：在我看来，这一点儿也不过分。孩：好吧，居然这样，我以后就不在家里练琴了。（放下小提琴，走出练琴房。）布景：树林中，地上满是落叶，树边，有几张木椅。画外音：第一天。（小男孩拿着小提琴，蹑手蹑脚地来到树林。）孩：（架起小提琴，拉起曲子）我真是个白痴，我干嘛把"锯子"给带到林子里。不过，我还是继续拉吧。（正准备再次拉琴，感到身后有人，转身）啊！（看见一位老妇人，脸红，准备溜走。）妇：是我打搅了你吗？小伙子。不过我每天早晨都在这里坐一会儿。我猜想你一定拉得很好，只可惜我耳聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。孩：（指指小提琴，摇摇头。）妇：也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。（微笑）孩：（又拉起了小提琴）画外音：第二天。妇：嗨！可以开始了吗？孩：（架起琴，点点头，拉起了曲子。）妇：（悄悄打着节奏）真不错，我的心已经感受到了。孩：（高兴地笑）谢谢。画外音：第三天。妇：今天你来得可真早啊。孩：（微笑，拉琴）妇：你得琴声能给我带来快乐和幸福，你知道吗？孩：是吗？（不好意思）布景：家中，练琴房，为妹妹设一把椅子。（小男孩又在练琴，很投入。）妹：（鼓掌）太美了，这音乐太美了。哥哥，《月光曲》你拉得这么好，是不是受了名师的指点。孩：是一位老太太，住在十二号楼，很瘦的那一位，不过──她是一个聋子。妹：（一惊）聋子！孩：对。（脸上流露出伤感。）妹：聋子？你竟说她是聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手。孩：（惊讶，立刻又平静下来）哦，是吗？布景：世界上最大的舞台，下面坐着千千万万的观众。（小男孩穿着礼服，站在舞台上，投入地演出。）父：（坐在观众席上）太棒了。妹：（坐在父亲身边）哥哥，我爱你。孩：（脑中浮现出老妇人的样子，落下了眼泪。）──幕落·剧终小学课本剧剧本篇二表演者：小学四年二班学生场景：（老木匠精心制作的小木偶完成了。小木偶高兴地告别了老木匠，来感受美好的世界……）时间：上午地点：老木匠的家——路上人物：（老木匠、小木偶、小红狐、熊警察、小兔子、老奶奶、小女巫）第一场：老木匠与小木偶老木匠：今天好无聊哦！不如，做个小木偶吧！（假装在一边做）老木匠：嘿嘿！我的手可真灵巧啊，做的木偶多可爱。（左看看右看看）可这孩子好象缺点什么，我怎么觉得看着不太顺眼。（对着小木偶说）孩子，你知道吗？小木偶（板着脸）：我不知道。老木匠（深吸一口气，摸摸脑袋）：哦，我知道了，原来你缺少的是笑容啊。笑是很重要的，谁要是不会笑，就没有办法过快乐的日子！（帮木偶裂开嘴）老木匠：孩子，这是我送给你的见面礼，你背着它到外边去学点东西。（帮小木偶背上书包）走吧，孩子！外面的世界可大着呢！第二场：小木偶与小红狐（小红狐从左边出场）小木偶：哇，外面的世界可真漂亮！（小红狐从左边慢慢扭过来）小红狐（对小木偶招招手）：嗨，小木偶哥哥，你好！哗，你的红背包做哥真精美呀，颜色也很漂亮，可以让我背一下吗？看看它和我的毛色是不是相配？小木偶：好吧。（把背包摘下，递给小红狐）小红狐（把脸侧过一边）：嘻嘻，这小木偶真笨，这么快就答应了，也不想想我小红狐是谁。（把脸转向小木偶）小木偶：给你。小红狐（接过背包往背上一背，然后边跑边对小木偶说）：再见了，你这个笨不头人！小木偶（把脚跺地，然后大声喊）：你这