学前班2022教学工作计划.docx

学前班2022教学工作计划学前班2022教学工作计划1转眼间,新的一学期来临了,幼儿班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读幼儿班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活.为了保质保量的做好幼儿班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据学校工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期幼儿班的教学工作计划.一、班级现有状况分析：我班在认知方面：幼儿对四周事物布满好奇,喜欢听故事读童谣.但有较多幼儿语言表达能力欠缺,不愿意大胆的进行表达,回答题目时也不能用完整的话语表述,在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺.部分幼儿进食的速度比较慢,有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏.在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级,但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱.二、工作目标：根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标：1.促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;2.形成良好的认知结构,发展认知能力;3.促进幼儿语言表达能力的发展;4.培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力.5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力.三、详细措施：1.做好晨检记录和保健工作,根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服.2.充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;3.积极组织教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯.4.通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;5.带领值日生做好教室清洁工作,培养幼儿爱劳动的品质;6.杜尽一切不安全的隐患四、家长工作：通过电话、联络本和家访的形式及时的和家长沟通幼儿在校的生活和学习情况,将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长,对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正.总之,只有通过家校的双向合作,才可以更好的开展工作.五、详细工作和活动内容：9月份：1.幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育.2.结合教师节,对幼儿进行尊师的教育.3.进行主题传统美德的教学活动.十月份：1.结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育.2.结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统.3.进行上门家访,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况.4.进行主题祖国多美好的教学活动.十一月份：1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评.2.进行主题保护环境的教学活动.十二月份：1.进行幼小衔接的第二项活动：生活自理能力大比拼(包括整理课桌、书包、铅笔盒;排课桌等).2.进行主题身边的标志的教学活动.3.对幼儿的安全和健康教育.一月份：1.进行主题过新年的教学活动.2.进行学期末的教学温习和考评.3.对幼儿的安全和健康教育.学前班2022教学工作计划2本人担任学前班主任一职已经有年头了,带领学前2班也有半年,看着这群可爱的孩子,想想自己的孩子曾经在这里渡过,心里总是倍感亲切,一心就想把他们带好,使他们能顺利地向小学过渡,并留下一段美好的童年时光.一、上学期存在的不足.1、孩子在喝水,以及天气变化增减衣服方面,总是需要老师提醒、督促,自主能力较弱.2、由于孩子年龄小,喜欢课后奔跑,自律能力较弱.3、现在独生子女居多,孩子的许多事情都由家长包办,于是孩子在自理方面也欠缺.二、本学期学前二班发展的定位及改进方法.根据上学期学生存在的不足,本学期学前二班将打造一个“自主、自信、自律、自理”的班级风气,使孩子“形成自主,增强自信,懂得自律,学会自理”,让孩子在主动探求的状态下快乐成长,为其一生健康发展奠定坚实的早期素质基础.具体的计划如下：1、在一日的活动环节中优化设置,提高幼儿自主、自律意识和能力,推进了幼儿的自主学习意识.2、根据幼儿年龄特点,认知规律,有组织、有目的地开展.“四个自”活动,让“四个自”深入幼儿.培养幼儿“四个自”的品质,在日常活动中贯穿“