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大班春季育儿知识文章大班春季育儿知识文章：春季幼儿流感预防知识春季的温度不稳定,时而刮起大风,温度骤降,事儿太阳高空挂,温度回升,在春天,细菌病毒传播极快,因而春季幼儿流感一直是高发疾病之一,儿童感染流感之后容易引发像肺炎、中耳炎和心肌炎等并发症,对孩子的身体健康构成威胁.我们为您归纳总结了一系列的春季幼儿流感预防知识,让抵抗力薄弱的宝宝告别流感,健康成长.卫生习惯是应对流感的冲锋枪,从小家长就应该给宝宝树立良好的卫生习惯,打喷嚏、饭前便后、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要洗手,不随地吐痰,勤洗、勤换、勤晒衣服及被褥;保持教室、居室内空气流通,这一举动胜过任何空气消毒剂.白天的时候,宝宝多在学校活动,课间到教室外运动,呼吸新鲜空气;避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所;此外,抓住春天这个踏青的好时机,加强锻炼,增强免疫力,合理安排运动量.对于饮食请遵循不辛辣、油腻,多饮水,多选择蜂蜜、瘦肉、禽蛋、红枣、新鲜果蔬等.家长要为孩子安排好每日的生活,保证充分的睡眠,生活有规律.切记,一旦出现了流感的相关病症,需做到早隔离、早发现、早报告、早治疗;家里发现流感传染病患者,可在室内用食醋熏蒸.春季幼儿流感预防知识十分重要,据研究表明,儿童的流感感染率可以达到30%-40%,想要预防春季幼儿流感最直接的方式就是接种疫苗,家长可以带孩子到指定的接种点进行接种,预防流感侵袭.然而,变化多端的流感并非完全都能被击败,只有坚持执行上述健康卫生理念才能帮助孩子及时预防.大班春季育儿知识文章：春季学期大班组“幼小衔接”工作总结这学期是大班孩子在幼儿园生活的最后一个学期.孩子们从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点.由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况.为了让幼儿能正常、顺利的升入小学,本学期我们的工作重点放在“幼小衔接”上,从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡.具体工作有:1.尝试按照学校的作息制度来生活.如:听铃声进教室,上课时不上厕所、不去喝水,知道上课不能随意走动,准时上床休息等.2.在成人提醒下,能遵守班级常规,学会倾听,不乱插嘴,注意自己的行为不影响集体,养成良好的行为习惯,自觉遵守公共秩序.会保管自己的学习用品,懂得自我保护.3.做好幼小知识衔接.适当增加一些汉语拼音的读写,强调执笔姿势和书写习惯.经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识.4.特别培养幼儿的时间观念,增强幼儿的独立意识.让幼儿学会自理、自立,逐步脱离成人的直接照顾.小学生课间和课余时间由自己支配,生活需要自理,这就要求他们有较强的独立生活能力.5.在6月份开展了“我要上小学了”主题活动.让幼儿了解、知道小学有些什么课程,有规律的作息时间,书包里要背些什么等.带幼儿参观了扎西小学,观摩小学生上下课、升旗等,孩子们感受了小学的作息时间和学习氛围.通过一学期的努力,大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,社会交往能力和自理能力得到了很好的提高,初步具备了小学课堂式的时间观念,了解了上小学的一些相关内容.总之,通过一学期来对幼儿幼小衔接的培养,为孩子能顺利的进入小学打下一定的基础.相信孩子们进入小学后能很快适应小学生活,好好学习,天天向上.本文来源：网络收集与整理,如有不慎侵权,请联系作者删除,谢谢！