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人教版九年级化学下册本节导读一、创设情景明确目标二、自主学习指向目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标【教师点拨】1.使用点滴板的作用是:节约药品,同时便于观察和对比实验现象。2.在实验操作之前,小组的同学应该先制定好实验步骤再进行实验,以防手忙脚乱。3.实验步骤5通过实验对比说明氢氧化钙粉末能与盐酸发生反应,同时也说明了氢氧化钙微溶于水,水溶液呈碱性。【一试身手】请同学们完成学生用书当堂作业部分。三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标四、总结梳理内化目标五、达标检测反思目标Theend,thankyou!