课件-全国-2018_2018年秋九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质教学课件 (新版)新人教版.ppt
雅云****彩妍
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人教版九年级化学下册本节导读一、创设情景明确目标二、自主学习指向目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标【教师点拨】1.使用点滴板的作用是:节约药品,同时便于观察和对比实验现象。2.在实验操作之前,小组的同学应该先制定好实验步骤再进行实验,以防手忙脚乱。3.实验步骤5通过实验对比说明氢氧化钙粉末能与盐酸发生反应,同时也说明了氢氧化钙微溶于水,水溶液呈碱性。【一试身手】请同学们完成学生用书当堂作业部分。三、合作探究达成目标三、
课件-全国-2018_2018年秋九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质习题课件 (新版)新人教版.ppt
九年级化学(人教版)下册
课件-全国-2019_2019秋九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质教学课件(新版)新人教版.ppt
实验活动6酸、碱的化学性质【实验目的】1.加深对酸和碱的主要性质的认识。2.通过实验解释生活中的一些现象。【实验用品】试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)、坩埚钳、胶头滴管、火柴。稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。注意酸和碱有腐蚀性,实验时应注意安全!3.在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象。然后再向试管中加入稀盐酸,观察现象。4.在试管中加入约1
九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质教学课件(新版)新人教版.ppt
第十单元酸和碱2.酸与金属氧化物、金属反应【操作步骤】取两个生锈的铁钉放入两支试管中,然后加入约2mL稀盐酸,观察现象。(2)当观察到铁钉表面的锈去掉变得光亮时,将其中一支试管中的铁钉取出洗净。继续观察另一支试管中的现象。(3)过一段时间将铁钉取出,洗净。比较两支铁钉。【实验现象及结论】【例1】化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应时的颜色变化。(1)请你在编号②、③处各填入一种物质:②是__________;③是。(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五条化学性质。请你写出编号①稀硫酸的化学性质_
课件-全国-2016_2016九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质课件 (新版)新人教版.ppt
◆实验目的◆实验用品◆实验步骤◆问题与交流◆范例剖析△例1◆反馈演练△题1△题2△题3◆实验目的◆实验用品◆实验步骤◆问题与交流◆范例剖析△例1◆反馈演练△题1△题2△题3◆实验目的◆实验用品◆实验步骤◆问题与交流◆范例剖析△例1◆反馈演练△题1△题2△题3◆实验目的◆实验用品◆实验步骤◆问题与交流◆范例剖析△例1◆反馈演练△题1△题2△题3◆实验目的◆实验用品◆实验步骤◆问题与交流◆范例剖析△例1◆反馈演练△题