课件-全国-2019_2018春九年级化学下册 10 酸和碱 课题1 常见的酸和碱课件 （新版）新人教版.ppt

醋食醋为什么会有酸味?1．生活中的酸有哪些？变蓝色一、酸碱指示剂一、酸碱指示剂1.酸碱指示剂：能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色的物质。常见的有：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液。一、酸碱指示剂2．变色规律：紫色石蕊溶液：无色酚酞溶液：如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性？目的：探究常用酸碱指示剂的变色规律二、常用酸碱指示剂实验现象二、常用酸碱指示剂驱动任务：是否有更好的方法来鉴别酸、碱？四、自制酸碱指示剂自制指示剂原料1.上述实验结果，哪些不可以作酸碱指示剂？茶水走进生活1、酸碱指示剂的概念小结：酸碱指示剂：取少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈现蓝色；或取少量该溶液，滴入几滴无色的酚酞试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为碱性溶液。1．下表是四种花的提取液实验(酒精用于提取花中的色素)⑴上表中能做酸碱指示剂的花汁是；⑵将厨房中的少量白醋滴入大红花的花汁中，可以看到的现象是______；⑶若将紫罗兰提取液滴入氯化钠溶液中，则可看到的现象是_________。2．能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚酞溶液()A．变红色B．变蓝色C．呈无色D．变紫色生活中的酸有哪些？[实验10-2]学生讨论分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（不考虑水分的蒸发），两瓶酸的质量、质量分数各有何变化？浓硫酸特性：吸水性第十单元酸和碱生活中的酸有哪些？[实验10-2]学生讨论分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（不考虑水分的蒸发），两瓶酸的质量、质量分数各有何变化？浓硫酸特性：吸水性浓硫酸的腐蚀性如何稀释浓硫酸如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理?1、有两瓶未贴标签的稀盐酸和NaCl溶液（中性溶液），请同学们想想有哪些方法可以鉴别出来？你的方案一：用紫色石蕊溶液你的方案二：用较活泼的金属来鉴别写出铝与盐酸和稀硫酸反应的方程式⒊酸溶液能与金属氧化物反应：根据上面的化学方程式特点，请你写出氧化铜与盐酸或硫酸反应的化学方程式，并回答方案三的内容及酸的性质。酸具有的一些相似性质：课堂练习：1．下列物质敞口放一段时间，质量会减少的是()A．浓硫酸B．大理石C．稀硫酸D．浓盐酸3.下列物质露置于空气中，质量不变的是()A．石灰水B．碳酸钙C．浓盐酸D．浓硫酸4.某溶液滴加酚酞显无色，则该溶液（）A.一定是碱溶液B.一定是酸溶液C.一定是盐溶液D.可能是酸溶液5.小华在一张滤纸上用蘸有某溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方放置一盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现滤纸上显示红色“化学”二字,则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是（）课堂练习：6．如图所示．密闭容器中盛有甲、乙两烧杯，乙烧杯中盛有紫色石蕊试液，当甲烧杯中盛有下列何种试剂时，过一会儿乙烧杯中石蕊试液由紫色变为红色()A．浓硫酸B．氢氧化钠溶液C．浓盐酸D．浓氨水第十单元酸和碱几种常见的碱三、常见的碱氢氧化钠[NaOH]氢氧化钠[NaOH]小试牛刀：1．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A．易溶于水，溶解时放出大量的热B．对皮肤有强烈的腐蚀作用C．水溶液能使石蕊溶液变红D．能除去油污，可做厨房的清洁剂2．如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的_______冲洗，再涂上_________溶液。复习巩固：3．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名叫做_________、__________、_________。2.氢氧化钙[Ca(OH)2]课题1常见的酸和碱蓝色⑵探究碱的化学性质⑶根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙等碱有哪些相似的化学性质。碱具有的一些相似性质：复习巩固：酸有哪些相似的化学性质？酸碱溶液中的粒子酸碱溶液中的粒子复习巩固：1．蒸馏水______（填“能”或“不能”，以下同）导电；乙醇______导电；氯化钠溶液_____导电；氢氧化钠溶液______导电；有些溶液能导电是因为这些溶液中存在有自由移动的__________。2．下列检验物质导电性的实验中，不亮的灯泡是（）NaOH浓溶液（3）实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是，改进后能看到的实验现象是。复习巩固：1．澄清石灰水能使紫色石蕊溶液变成_________，使无色酚酞溶液变成________。澄清石灰水中的溶质是________，俗称________或__________。写出检验二氧化碳的化学方程式________________________________________。复习巩固：3．下列物质中，长期放在敞口瓶里会变质的是()A、大理石B、浓硫酸C、熟石灰D、石