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第十单元酸和碱回忆:实验探究:向溶液中加入酸碱指示剂提问:酸碱指示剂与酸、碱的作用一、酸碱指示剂自制酸碱指示剂一般花瓣内通常含有两种色素。这些色素在不同的温度、不同的酸碱性环境下,呈现不同的颜色。不同的花,花瓣中两种色素的含量不同,由于花瓣内的酸碱性不同,因此花会呈现不同的颜色。同一种花,在开放的不同时期,花瓣中两种色素的含量不同,花瓣内的酸碱性不同,花也呈现不同的颜色。这就有“百花盛开,万紫千红”美丽景观的描绘。设问:为什么酸溶液通常能使紫色石蕊试液变红,而使无色酚酞试液不变色;碱溶液通常能使紫色石蕊试液变蓝,而使无色酚酞试液变红呢?那到底什么是酸,什么是碱呢?酸碱盐溶液的导电性思考:二、酸、碱、盐的定义课堂练习1、含有下列离子的溶液中,溶质全部为酸的是()A.H+、Na+、SO42-B.H+、Cl-、NO3-C.OH-、K+、Ba2+D.Ag+、K+、NO3-生活中的一些物质含有酸一.常见的酸课前五分钟2.浓硫酸的腐蚀性在稀释浓硫酸时,一定要把________第十单元酸和碱3.酸的化学性质(2)酸与金属的反应(3)酸与金属氧化物反应讨论:讨论中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应(5)酸跟盐发生的反应【小结】课堂练习Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O课后练习第十单元酸和碱一、常见的碱①氢氧化钠是白色的固体。②氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解。这种现象叫做潮解。③氢氧化钠可用做某些气体的干燥剂(如:H2、O2等)。④氢氧化钠极易溶于水,溶解时会放出大量的热。1.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,其俗名叫苛性钠、火碱或烧碱。2.如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。2.氢氧化钙[Ca(OH)2]1.碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,使无色的酚酞溶液变红色。【思考】不同的酸为什么有相似的化学性质?不同的碱为什么也有相似的化学性质?HCl→H++Cl-三、溶液酸碱度的表示法【方法】将被测液体滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。了解溶液酸碱度的意义【课堂练习】【题4】有一瓶无色溶液的PH是4.5,取少量注入试管中,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈______色,如果要使试管中溶液的PH升为10,可以采取______________________的方法。【题6】若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸和红热的铜网,将会依次除去空气中的_____、________、和________,最后剩余的气体主要是_______。【题7】下列气体中,既能用固体NaOH干燥又能用浓H2SO4干燥的是()A.CO2B.HClC.SO2D.O2【题8】将混有少量氧化铜的铁粉,加入到盛有稀硫酸的烧杯中,充分反应,有部分铁剩余,过滤后,滤液中含有的溶质是()A.H2SO4B.FeSO4C.FeSO4和CuSO4D.H2SO4和FeSO4补充1:盐酸跟硝酸银的反应【小结】P58T2、3、4再见