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教案-全国-2012_四年级科学上册 做沙盘 2教案 冀教版.rar
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教案-全国-2012_四年级科学上册 做沙盘 2教案 冀教版.rar
2做沙盘一、教学目的[科学探究]能根据学校中各个建筑物的位置，画出自己学校的平面示意图。会制定简单的活动计划。根据自己的计划或方案，制作出沙盘模型。[情感态度与价值观]能与小组同学有效地进行分工合作。能与其他小组交流评价各组的活动结果，并分析成败的原因。关心校园环境，愿意设计新校园[科学知识]能在沙盘中摆出自己学校各种设施的位置。二、教学过程探究活动过程与内容组织引导媒体准备1.提问引入你见过沙盘模型吗？沙盘模型是怎样制作的？沙盘模型图片2.活动1制定计划做
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教案-全国-2012_四年级科学上册 做沙盘教案 冀教版.rar
1做沙盘教学目标：科学探究目标：1.能根据学校中各个建筑物的位置，画出自己学校的平面示意图。2.能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置。3.会制定简单的活动计划。4.根据自己的计划或方案，制作出沙盘模型。情感态度与价值观目标：1.能与小组同学进行有效的分工合作。2.能与其他小组交流评价各组的活动结果。并分析成败的原因。3.关心校园环境，愿意设计新校园。科学知识目标：能用沙盘的形式展示自己设计的未来新校园的规划图，说出自己设计时需要考虑的因素（如环境等）。课时安排：
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教案-全国-2012_四年级科学上册 做沙盘 1教案 冀教版.rar
3做沙盘教学目标：1．能根据学校中各个建筑物的位置，画出自己学校的平面示意图；能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置；会制定简单的活动计划。2．能与小组同学有效地进行分工合作；能与其他小组交流评价活动结果，并分析成败的原因；关心校园环境，愿意设计新校园。3．能用沙盘的形式展示自己设计的未来新校园的规划图，说出自己设计时需要考虑的因素。材料准备：学生课前自由分组，分头搜集、整理做沙盘的材料；每组准备一分；工具每组一套。教学重点、难点：与小组同学有效地进行分工合作；能与其他小
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教案-全国-2012_四年级科学上册 做沙盘 4教案 冀教版.rar
3做沙盘教学设计思想：本课主要是通过让学生动手做，培养学生的动手能力、观察能力、设计能力和创造力，进一步训练学生描述、认识物体的位置。课本要求学生学习做沙盘模型，但考虑到在实际操作的过程中学生不好掌握，所以设计用橡皮泥代替沙子，这样老师在课堂上也比较容易控制。教学目标：一、科学探究目标1．能根据学校中各个建筑物的位置，画出自己学校的平面图。2．能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置。3．会制定简单的活动计划。4．根据自己的计划或方案，制作出橡皮泥模型。二、情感态度与价值观
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教案-全国-2019_四年级科学上册 6 做沙盘教案2 冀教版.doc
1做沙盘一、教学目的[科学探究]能根据学校中各个建筑物的位置，画出自己学校的平面示意图。会制定简单的活动计划。根据自己的计划或方案，制作出沙盘模型。[情感态度与价值观]能与小组同学有效地进行分工合作。能与其他小组交流评价各组的活动结果，并分析成败的原因。关心校园环境，愿意设计新校园[科学知识]能在沙盘中摆出自己学校各种设施的位置。二、教学过程探究活动过程与内容组织引导媒体准备1.提问引入你见过沙盘模型吗？沙盘模型是怎样制作的？沙盘模型图片2.活动1制定计划做校园沙盘
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