课件-全国-2015_九年级化学上册 第4单元 课题2 水的净化课件 （新版）新人教版.ppt

课题2水的净化5.1水的淨化鲁滨逊从池塘里获得的水：学习目标种类自来水厂净水过程图1．静置沉淀法2、吸附沉淀法水井(1).过滤可以分离与的混合物（3）.过滤的操作要点：《活动与探究》过滤思考：假如你对浑浊的石灰水经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑浊，请分析一下原因。想一想：因为水中还有可溶杂质和微生物，会对人体造成危害，需煮沸后饮用。在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物。1、硬水和软水的定义：3、硬水和软水的检验：4、硬水软化的方法：问题、(1)整个装置用到哪些仪器？（2.）温度计水银球的位置应在哪里？水银球应在蒸馏瓶的支管处。（3）.冷却水的进口和出口有何特点？冷却管的下端进水，上端出水。（4）.蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？防止加热时，出现液体暴沸。制取蒸馏水的简易装置：一、水的净化常用方法2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（）A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏3、下列净化的操作，净化程度最高的是（）A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏5、晓东同学制作的简易净水器如下图所示：(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____；活性炭的作用是______。(2)净化后的水是硬水还是软水，可用_______来检验。(3)长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用的方法是______________。新型净水工具——用高分子材料制造的半透膜。