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金刚石、石墨和C60(一)木炭吸附实验再设计:演示变分组,增设观疏孔,先烘后震荡,褪色看谁强?知识与技能二、(一)学情分析四学环节一可摆列…可图示…可比划…6根火柴→正六边形排成四个等边三角形6根火柴→4个等边三角形环节二(独学)导学案引领----问题探究石墨-----平面层状结构环节三(互学)环节四(评学)环节四(二)达标小测评同种元素六、评价与反思