

梯形中位线.ppt
仙人****88
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梯形的中位线定理斜拉桥是利用一组组钢索,把桥面重力传递到耸立的两侧的高塔上的桥梁。它不需要建造桥墩。三角形中位线:一、梯形的中位线:二、梯形中位线的判定:在梯形ABCD中,AD//BC,M、N分别为AB,CD的中点。证明猜想:三、梯形的中位线定理:梯形的中位线平行底且等于两底和的一半。例1:证明结论:GH=½(BC-AD)例2、已知:在梯形ABCD中,AD//BC,G、H分别是BD、AC中点求证:GH=½(BC-AD)小结:
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课题:三角形中位线定义思考:①一个梯形的上底长4cm,下底长6cm,则其中位线长为cm;②一个梯形的上底长10cm,中位线长16cm,则其下底长为cm;③已知梯形的中位线长为6cm,高为8cm,则该梯形的面积为________cm2;④已知等腰梯形的周长为80cm,中位线与腰长相等,则它的中位线长cm;例1:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD+BC,E为CD的中点.求证:AE⊥BE.梯形的中位线例2、如图,梯形ABCD的周长为20,AB∥CD,AM、BN分别是∠DAB、∠ABC的外角平分线,D
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梯形中位线2、什么是三角形中位线定理?口答:口答:口答:有一个木匠想制作一个木梯,共需5根横木共200cm,其中最上端的横木长为20cm,求其它四根横木的长度。(每两根横木的距离相等)1、梯形中位线:梯形的中位线梯形的中位线A梯形的中位线梯形的中位线梯形的中位线正确答案:9cm;12cm.≌∠∥△说一说你学到了什么2.梯形中位线定理是梯形的一个重要性质,它也象三角形中位线定理那样,在同一个题设中有两个结论,应用时视具体要求选用结论.1.梯子各横木间互相平行,且A1A2=A2A3=A3A4=A4A5,B1B
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窦庄中学八年级数学学科教学案(正稿)班级姓名上课日期执教课题三角形、梯形的中位线课型新授总、分课时352集备成员袁一华潘燕主备潘燕审核教学目标1、正确理解梯形中位线定义,掌握梯形中位线定理及它与三角形中位线定理之间的联系,掌握梯形面积的第二个计算公式。2、培养学生观察、探索、抽象概括及分析、解决问题的能力,渗透类比、转化的数学思想。3、(1)通过小组讨论的学习方法,培养学生合作交流意识。(2)使学生体验事物是相互联系的哲学观点及特殊与一般、量变与质变的辩证关系,培养学生理论联系实际的科学态度。重点梯形中位
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梯形的中位线知识结构重难点分析本节的重点是中位线定理.三角形中位线定理和梯形中位线定理不但给出了三角形或梯形中线段的位置关系,而且给出了线段的数量关系,为平面几何中证明线段平行和线段相等提供了新的思路.本节的难点是中位线定理的证明.中位线定理的证明HYPERLINK"http://www.teachercn.com/Kcgg/Jcyj/"\t"http://www.teachercn.com/Jxal/Cesxja/2006-1/8/_blank"教材中采用了同一法,同一法学生初次接触,思维上不容易