课件-全国-2017_2017秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究习题课件 (新版)新人教版.ppt
猫巷****松臣
亲,该文档总共28页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课件-全国-2017_2017秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究习题课件 (新版)新人教版.ppt
第六单元碳和碳的氧化物1.制取气体选择发生装置:根据反应物的状态和反应条件;选择收集装置:根据气体在水中的溶解性和气体的密度。2.比较气体密度与空气密度大小的方法:空气的平均相对分子质量为29,某气体的相对分子质量比29大,那么它的密度就比空气在;相对分子质量比29小,则密度比空气小。3.设计的制取气体的方案是否合理,评价思路是:(1)原理正确;(2)制取成本低廉;(3)装置简单;(4)反应速率适中,便于收集;(5)产物纯净。1.实验室制取CO2一般不能用硫酸代替稀盐酸,是由于反应生成的CaSO4微溶
课件-全国-2017_2017秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究教学课件2 (新版)新人教版.ppt
课题2二氧化碳制取的探究一.学习目标(1分钟)二.自学指导1:(1分钟)三.学生自学,教师巡视1:要会默写四.自学检测1:写在当堂检测本上1.选择合适的发生装置和收集装置学生讨论,教师点拨:8分钟点拨:制取二氧化碳的发生装置若是右图装置收集CO2,则气体从_____端进;若收集H2,则气体从______端进。3.讨论:如何用下列仪器组装制取二氧化碳的发生装置与收集装置?以下是设计的部分装置可供参考上述装置中___可以控制反应物的滴加量来控制反应的速率;____可以控制反应的发生与停止。自学指导2:(1分钟
课件-全国-2017_2017年秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究教学课件1 (新版)新人教版.ppt
九年级化学上册·人教版泡沫灭火器请学生说出:能生成二氧化碳气体的一些方法不节能查找资料含碳酸根离子的化合物【例如:碳酸钠Na2CO3,大理石或石灰石主要成分是碳酸钙CaCO3】能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)反应生成二氧化碳。●药品问题讨论确定气体制取装置要考虑的因素二.发生装置的选择实验室制气体的发生装置应考虑的因素:三.收集装置的选择实验室制气体的收集装置考虑的因素反应条件:检验方法课堂小结感谢您参与的有奖竞答活动。课堂练习2.氨气是一种易溶于水并且比空气轻的气体,在实验室中常选用氯化铵
课件-全国-2017_2017秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究教学课件1 (新版)新人教版.ppt
课题2二氧化碳制取的研究左侧月儿弯,右侧月儿圆;弯月能取暖,圆月能助燃。下列反应都可以产生二氧化碳:探究实验室制二氧化碳的理想药品编号一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理:二、实验装置:实验室制取气体的装置发生装置:收集装置:三、实验步骤:分组实验要求:动手实践:小结1、此实验室制取二氧化碳的装置图有一些错误,请改正?2、信息给予题:才艺大比拼同学们,能否利用生活中的用品,设计一套这样的发生器呢?(画出设计图)参考用品:医用点滴瓶、饮料瓶、一次性注射器、吸管、橡胶管、多孔球泡等。大理石、
课件-全国-2017_2017秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究教学课件3 (新版)新人教版.ppt
第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究我们已经学过碳在氧气中燃烧、高温下碳还原氧化铜都可以生成二氧化碳,那么在实验室里能否用这些方法来制备二氧化碳呢?请同学们回忆实验室制取氧气的方法及实验室设计气体制取的思路。[实验探究]探究实验室制取二氧化碳的理想原料:可供选择的药品:⑴碳酸钠粉末(Na2CO3);⑵石灰石或大理石(CaCO3);⑶稀盐酸(HCl);⑷稀硫酸(H2SO4)。可供选择的仪器:试管、药匙、胶头滴管。方法:将药品⑴⑵分别与药品⑶⑷两两反应,观察反应速度快慢。实验装置碳酸钠和