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课件-全国-2018_2018年秋九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料（第2课时）教学课件 （新版）新人教版.ppt

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人教版九年级化学下册本节导读一、创设情景明确目标二、自主学习指向目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标【教师点拨】1.区分常见的氮肥、磷肥和钾肥的方法是：一看，液态化肥，有刺激性氨臭气味的是氨水；像鱼卵的白色固体，一般是尿素；灰白色的固体是磷肥（过磷酸钙或磷矿粉）；白色固体是氮肥或钾肥。二溶，不溶于水或微溶于水的是磷肥；能溶于水的是氮肥或钾肥。三闻，排除磷肥后，加熟石灰研磨后有刺激性气味的是氮肥（尿素没有气味，外形是圆形颗粒），没有气味的是钾肥。2.铵根离子的检验：用浓NaOH溶液（微热）产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，或与熟石灰研磨后有刺激性气味的气体放出。因此铵态氮肥均不能与碱性物质（如草木灰、熟石灰等）混合施用。例如：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O【一试身手】请同学们完成学生用书当堂作业部分。三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标四、总结梳理内化目标五、达标检测反思目标Theend,thankyou!