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素材-全国-2019_小学英语 课堂游戏 表演类游戏（看病）.doc
2023-03-06
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素材-全国-2019_小学英语 课堂游戏 表演类游戏（看病）.doc
1看病全班分成若干个小组,游戏在两个组之间进行,甲组的同学轮流担任“医生”,乙组的同学排成一队作病员。游戏开始后,“病员”上前看病,和医生进行下面的对话:P(病员):Goodmorning,Doctor.D(医生):Goodmorning.What'syourtrouble?P:I'vegotabadheadache.(还可说acough,afever,atemperature,asorethroat,acold)D:Howlonghaveyoubeenlikethis?P:Eve
2023-03-06
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素材-全国-2019_小学英语 课堂游戏 表演类游戏（表演课文）.doc
1表演课文：在课文教授以后，让学生上台模仿或表演整篇课文。台下的学生跟着vcd读一句，台上的学生就表演一句。要求选择的课文是易于表演的，具有很强的表现力的。如：《TheTrain》、《TheSpaceMonster》、《HelpMe》等。表演时，可以为学生准备一些头饰，如spacemonster，spaceship等，使表演更加生动。注意台下的学生要边读，台上的演员才会表演。不能让大家光顾着看表演，而忽略朗读课文。
2023-03-06
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素材-全国-2019_小学英语 课堂游戏 表演类游戏（购物）.doc
1购物全班分成人数相等的若干个小组。每组事先准备好十几件实物,如:钢笔,圆珠笔,铅笔,铅笔盒,练习本,橡皮,书包,小刀,尺子,苹果,香蕉等,并用小纸分别为每件实物标上价格，然后把这些实物连同每件实物的价格陈列在讲台上,讲台充当柜台。另外准备一些小纸，写上“5角”,“1元”,“2元”,“5元”等,充当货币。甲组同学轮流当售货员,乙组同学轮流当顾客。教师宣布游戏开始后,甲组同学A走到“柜台”后,乙组同学A走上前去购物。这时“售货员”(S)和“顾客”(C)之间可以进行如下对话:S:Whatcan
2023-03-06
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素材-全国-2019_小学英语 课堂游戏 表演类游戏（讲故事游戏）.doc
1讲故事游戏让每个学生说一句话，然后组成一篇短文，再由笔头能力较强的学生作好笔记，选出口语最好的演讲出来，生动形象。
2023-03-06
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小学英语 课堂游戏 表演类游戏（看病）.doc
2看病全班分成若干个小组,游戏在两个组之间进行,甲组的同学轮流担任“医生”,乙组的同学排成一队作病员。游戏开始后,“病员”上前看病,和医生进行下面的对话:P(病员):Goodmorning,Doctor.D(医生):Goodmorning.What'syourtrouble?P:I'vegotabadheadache.(还可说acough,afever,atemperature,asorethroat,acold)D:Howlonghaveyoubeenlikethis?P:Eversincelastni
2023-05-25
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