例谈中考数学与跨学科知识的整合.pdf

例谈中考数学与跨学科知识的整合张光辉【期刊名称】《数学学习与研究：教研版》【年(卷),期】2010(000)012【摘要】随着素质教育的日益深入．中考题目考查学生综合能力的题型不断创新．数学与其他学科的综合试题所占的比例在呈上升趋势，其主要目的在于培养学生学好数学、应用数学、提高学生创新能力．常见的题型归结如下：1．数学与化学结合；2．数学与物理结合；3．数学与地理结合；4．数学与生物学结合；5．数学与体育、政治、音乐、英语等结合．现举例如下：【总页数】1页(P98-98)【作者】张光辉【作者单位】河北省迁安市马兰庄镇初级中学,064405【正文语种】中文【中图分类】G632.474【相关文献】1.基于跨学科概念图的跨学科知识整合模型[J],陈英和;张淳俊2.例谈中考数学跨学科试题[J],郭琳琳3.自然科学点缀数学中考--谈跨学科知识与中考命题[J],王利华4.依托文本解读,整合知识内容——例谈北师大版小学数学第4版教材“情境＋问题串”的解读[J],汪湘群5.多元整合,拓展数学学习深度、广度、效度——小学数学跨学科整合初探[J],叶晓玲因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买