【部编版】语文五年级下学期《期末检测卷》带答案解析.pdf

部编版语文五年级下学期期末测试卷学校________班级________姓名________成绩________(检测时间：120分钟满分：100分)第Ⅰ卷〔选择题，1～16题(每题2分，共32分)〕一、积累运用1．下列文字按音序排列，正确的一项是()A．慈母手中线B．母慈中线手C．慈母手线中D．手慈母线中2．下列词语中加点字读音有误的一项是()A．颧．骨(quán)造诣．(zhǐ)发怔．(zhènɡ)淤．泥(yū)B．湛．蓝(zhàn)窈窕．(tiǎo)附庸．(yōnɡ)黏．人(nián)C．船艄．(shāo)引荐．(jiàn)吆．喝(yāo)喉．咙(hóu)D．牲畜．(chù)桅．杆(wéi)咧．嘴(liě)胸膛．(tánɡ)3．下列词语没有错别字的一项是()A．扭扣眺望放肆B．由衷参谋绷带C．豆浆伤疤手婉D．陶罐奔弛矛盾4．下列对加点字、词的解释有误的一项是()A．甚聪惠．(聪明，同“慧”)B．守．株待兔(守候)C．却看妻子．．愁何在(妻子和孩子)D．也傍．桑阴学种瓜(傍晚)5．下列说法不正确的一项是()A．“黑、鼎”的笔画数都是12笔.B．“秧、锈、揉、峻”都是左形右声的形声字.C．“神机妙算”中“妙”字的第三笔笔画名称是“撇”.D．“熬夜”“煎熬”中的“熬”字在字典中的意义是相同的，都表示“忍受”.6．下列句子加点成语运用恰当的一项是()A．如果能掌握科学的学习方法，学习就会收到事半功倍．．．．的效果.B．一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无．．．．音信.C．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声．．．．附和表示赞同.D．科学工作者在会上高谈阔论．．．．，提出了许多宝贵的建议.7．下列句子中，与其他三个句子表达的意思不相同的一项是()A．面对险峻的山峰，同学们都能迎难而上.B．面对险峻的山峰，同学们没有不迎难而上的.C．面对险峻的山峰，同学们都迎难而上了吗？D．面对险峻的山峰，同学们怎能不迎难而上呢？8．下列句子没有语病的一项是()A．在学习中，我们要慢慢学会怎样去及时解决并发现存在的问题.B．我国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家.C．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉.D．通过《国家宝藏》这一栏目，让我们领略了中华文物之美.9．在下面句子的横线处填上关联词，最恰当的一项是()青海高原环境恶劣，这株柳树没有抱怨命运，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，成了高原上一处壮丽的风景.A．虽然……但是……即使……也……B．即使……也……不仅……还……C．既然……就……无论……都…D．不仅……还……因为……所以……10．给下面的句子选择恰当的解释，正确的一项是()周瑜对诸葛亮说:“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支，这是公事，希望先生不要推却.”A．周瑜设下圈套，企图为难和暗算诸葛亮.B．因为诸葛亮聪明，所以周瑜找他来帮忙.C．军中的确缺箭，周瑜请诸葛亮帮忙.D．周瑜以公事为重，想让诸葛亮提前造箭，为打败曹军做好准备.11．下面句子使用的修辞手法，与其他三句不一样的一项是()A.微风温柔地抚摸着我的脸.B.白杨树笔直地站在路边.C.花儿像美丽的姑娘绽放在风沙里.D.好雨知时节，当春乃发生.12．下列句子的标点符号使用错误的一项是()A．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么需要我帮助的吗？”B．我的书包里装着课本、作业本、文具盒等.C．他问老人的儿子是干什么的，住在哪里.D．2018年世界杯足球赛难道不是在俄罗斯举行的吗？二、课内阅读自相矛盾楚人有鬻(yù)盾与矛者，誉之日:“吾盾之坚，物莫能陷也.”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也.”或日:“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立.13．联系上下文,词语理解不正确的一项是()A．“鬻”在文中的意思是“卖”.B．“陷”的意思是“刺破”.C．“弗能”的意思是“不能”.D．“夫”在文中指“夫人”.14．文中“其人弗能应也”的原因是()A．因为卖矛和盾的人不想和众人说话.B．因为卖矛和盾的人发现自己前后的说法是有冲突的.C．因为卖矛和盾的人能合理地说出矛和盾的功力.D．因为矛是无坚不摧，而盾是牢不可破.15．对句子“楚人有鬻盾与矛者.”朗读正确的一项是()A．楚人/有/鬻盾与矛者.B．楚/人有鬻/盾与矛者.C．楚人有/鬻盾/与矛者.D．楚人/有鬻/盾与矛者.16．下列对这则寓言的理解及感悟正确的一项是()A．寓言告诉人们生活中不能有矛和盾同时存在.B．寓言告诉人们说话做事要前后相符.C．寓言告诉我们说话做事情要见机行事.D．寓言告诉我们不要同时卖矛和盾.第Ⅱ卷〔非选择题，17～27题(共68分)〕三、古诗文阅读(6分)17．(1)孔指以示儿曰：“”儿应声答曰：“”(《杨氏之子》