小升初语文知识点要点复习资料分享.pdf

本文格式为Word版，下载可任意编辑小升初语文学问点要点复习资料共享句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完好的意思，其组成形式是“谁(什语文始终都是同学们在学习生涯中的重点学习科目。语文的学习是长期性的，么、哪里)〞加“做什么(是什么、怎么样)〞。学习语文不能一蹴而就，需要不断的把握新的学问点，和更多的课外阅读积累。下例如：在光明的教室里认真地学习学问。面是我为大家整理的有关小升初语文备考学问点要点复习资料，期望对你们有关怀!生疏句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有关怀。2、区分陈述句、疑问句、祈使句、感慨句四种句子类型。小升初语文学问点要点复习陈述句：能告知别人一件事的句子，句末用句号。如：我巡游了长城。1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?2、扩句和缩句练习。祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感慨号。如：油3、生疏几种常见的修辞手法。库重地，请勿吸烟!4、生疏并修改常见的病句。感慨句：带有欢快、惊异、厌恶等深厚感情的句子，句末用感慨号。如：我们5、进展句式变换练习。的生活多奇特啊!6、把握标点符号的用法。(二)转变句式【备考点】【学问平台】同一个意思可以实行多种形式进展表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。(一)句子及其类型变换句式，就是把一个句子转变为另一个句子，意思不变。常见的有：1、生疏什么是句子。本文格式为Word版，下载可任意编辑1、把字句、被字句、陈述句的互换;是，由于行文时不留意标准的写法，也会影响标点符号作用的发挥。因此，必需引2、确定句、双重否认句的互换;起我们的.重视。不标准的写法：①误把句号、问号、叹号、逗号、顿号、冒号等3、陈述句、反问句、感慨句的互换;“点号〞加在一行之首;②把引号、书名号等“标号〞的前一半写在一行之末，或小升初语文学问点复习资料把它们的后一半加在一行之首。[学问要点]对策是说明标准使用标点的意义，让同学在使用中形成习惯。(1)综合运用学过的常用标点：句号、问号、叹号、逗号、顿号、冒号、引号、[典型例题分析]省略号、书名号。给下面一段话加上标点。(为便于老师使用，下文加了标点)(2)生疏分号据?羊城晚报?报道：辽宁的一位农业技术员花了近20年时间，细心嫁接出一[难点与对策]棵“奇树〞。此树竟能在不同时间，结出50个不同品种的水果。仅苹果就有“国(1)句号和逗号的区分。句号和逗号使用的频率最高，错误也最多。一是句逗不光〞、“红富士〞、“北斗〞、“金冠〞……10多个品种。分，二是“一逗到底〞。对策首先是让同学明白标点符号的重要性。(叶圣陶先生给一段话加标点，对学校生来说是件难事。要化难为易，激发他们的爱好是有说过：“标点很要紧。一个人标点不大会用，说明他语言不够清楚。〞)再者是让同效手段之一。为此，笔者特意找了一那么有关“奇树〞栽培的消息。这段不长的话学弄懂，“陈述句末尾的停顿，用句号。〞里，要求同学综合运用6种标点，有确定难度。比方“报道〞之后该用冒号，还是(2)某些标点行文时的标准写法。原来，只要懂得正确运用标点符号就行了。但逗号;对所排列的几个品种的苹果的名称，同学有可能误用书名号;且品名之间仍按本文格式为Word版，下载可任意编辑老法规加顿号。表示无望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无期望、黯然神伤小升初语文学问表示可怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、慌张万状、惶惶担忧一、词语局部：二、文学积累局部：杜甫局部1、写出含有“手〞的词语。1、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。①形容医术超群。(妙手回春)②形容重归于好。(握手言和)?闻官军收河南河北?③形容格外宠爱。(爱不释手)④形容情意深于兄弟。(手足情深)2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。?登高?2、数字开头的词语：3、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。?登楼?一鸣惊人、三心二意三头六臂、四周八方、五彩缤纷、六神无主、七上八下、4、五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。?阁夜?八面威猛、九牛一毛、十全十美、百花齐放、千军万马、万众一心5、正是江南好风景，落花季节又逢君。?江南逢李龟年?3、三、小题测试：表示兴奋的：兴奋不已、兴奋人心、百感交集、兴奋万分、感慨万分王老师指导同学修改作文，经常引用?泊船瓜洲?中的“春风又绿江南岸，明月表示舒适的：舒舒适服、高枕无忧、无忧无虑、闲适得意、心旷神怡何时照我还。〞来说明文章要反复修改，精益求精。表示焦急的：迫不及待、急赶忙忙、亟不行待、操之过急、焦急万分小升初语文学问归纳表示愧疚的：追悔莫及、懊悔交加、于心担忧、深感内疚、惭愧难言一、字词：本文格式为Word版，下载可任意编辑1、生活在大都(dū)市的人们，好像已经遗忘了田园似的生活。