2021-2022学年天津市红桥区八年级(上)期末生物试卷(含答案解析).pdf

2021-2022学年天津市红桥区八年级（上）期末生物试卷1.腔肠动物特有的攻击和防御的利器（）A.刺细胞B.触手C.毒液D.口2.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构及其功能的对应关系，不正确的是（）A.河蚌的贝壳--游泳B.蝗虫的气管--呼吸C.蜥蜴的鳞片--保护D.家鸽的羽毛--飞行3.作为软体动物，河蚌具有外套膜，其外套膜的作用是（）A.分泌物质形成贝壳B.防止水分蒸发C.防止水分进入河蚌的身体内部D.辅助呼吸4.节肢动物和环节动物的共同特征是（）A.身体和附肢都分节B.身体由许多体节构成C.具有外骨骼D.用刚毛辅助运动5.蜥蜴能终身适应陆地环境的最关键原因是（）A.用肺呼吸B.生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖C.体表覆盖角质的鳞片D.头部后面有颈6.从行为获得途径来看，蜜蜂采蜜和老马识途分别属于（）A.学习行为、先天性行为B.先天性行为、先天性行为C.先天性行为、学习行为D.学习行为、学习行为7.如图骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（）A.①B.②C.③D.④8.生物分类的最基本单位是（）A.种B.科C.目D.属9.假设小明手上此刻有10个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，四小时后他手上的细菌数目是（）A.5120B.160C.320D.2560，10.鱼用鳃呼吸，以下特征与气体交换功能相适应的是（）①有鳃盖②水由鳃盖流入，由口排出③鳃由许多鳃丝构成④鳃丝中密布毛细血管A.①②B.①④C.③④D.②④11.如图是人体上臂肌肉示意图，以下说法不正确的是（）A.端起水杯喝水过程时，1收缩，2舒张B.1、2在人体结构层次中都属于器官C.手臂自然下垂时，1、2都舒张D.1两端的肌腹绕过关节连在不同的骨上12.如图为蚯蚓的外形，下列有关叙述不正确的是（）A.身体辐射对称B.①是蚯蚓的前段C.②为环带D.身体由许多相似的体节组成13.分类单位的等级越高，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（）A.共同特征少，种类数量多B.共同特征少，种类数量少C.共同特征多，种类数量少D.共同特征多，种类数量多14.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变B.物种退化C.食物链中弱肉强食D.人类对野生动植物资源的开发和利用15.王丽同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述正确的是（）待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼类别1青蛙、大雁、野兔类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛A.其分类标准是胎生还是卵生B.其分类标准是脊柱的有无C.其分类标准是体温是否恒定D.应该将鲫鱼划分到类别2中16.每到夏季，如果保存方法不当，吃剩的饭菜容易腐败变质。其根本原因是（），A.环境温度过高B.营养物质含量丰富C.食物含水量高D.微生物大量生长、繁殖17.下列对病毒、细菌和真菌的描述中，正确的是（）A.细菌、真菌、病毒都是由细胞构成的B.细菌都是单细胞生物，都是原核生物C.真菌都是多细胞生物，都是真核生物D.病毒没有细胞结构，所以不是生物18.把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是（）A.鲸用肺呼吸B.鲸是胎生哺乳的C.鲸的体温恒定D.鲸的心脏有四腔19.如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示（）A.用鳃呼吸B.卵生C.体温恒定D.体内有脊柱20.鱼群中一条鱼的身体受伤后，能分泌一种物质，鱼群中的其他个体觉察到这种物质的气味后，就会迅速逃走，这种物质和它产生的气味，起到的作用是（）A.标记B.求偶C.攻击敌害D.传递信息21.如图为食肉目分类等级示意图．下列推理不正确的是（）A.图中最大的分类单位是目B.虎和狮的相似程度非常大C.猫和虎同属于食肉目猫科D.猫和犬没有任何亲缘关系22.下列关于芽孢的叙述中错误的是（）A.芽孢是细菌用来繁殖的结构B.芽孢是不良环境中的细菌形成的结构C.在适宜的条件下，一个芽孢可以萌发出一个细菌D.芽孢是细菌的休眠体，23.如图是蘑菇的结构示意图，其中能产生孢子的部位是（）A.①B.②C.③D.④24.如图是生态系统中二氧化碳等物质循环的示意图（A、B、C、D代表不同的生物类群），请据图分析并回答下列问题：（1）写出其中的一条食物链______（用字母和箭头表示）（2）大多数细菌和真菌能将动植物遗体中的有机物分解为图中甲和二氧化碳，甲表示的物质是______。（3）从图中可以看出作为消费者，动物在生物圈的作用：______。25.如图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物学知识完成以下问题：（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①______、③______、⑤______。（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保