天津市八校联考2022-2023学年高一上学期期中语文试题.pdf

天津市八校联考2022-2023学年高一上学期期中语文试题一、选择题组阅读下面的文字，完成下面小题。2022年1月28日，“我，就是中国——中国正能量‘五个一百’网络精品年度发布盛典”在央视综合频道和网络平台播出。这是一场让很多人“”的盛典。我们看到，志愿军老战士再次喊出当年的番号，，声声入耳，字字烙于心上；一排排白色的望不到尽头的墓碑映入眼帘，长眠于此的是烈士英雄，“我们记得，他们就活着”；屏幕里，袁隆平的声音传来，兴奋地述说着美好的禾下乘凉梦，“自此，我们碗里有米，心中有您”……100的背后，有着精神的传承。()“我，就是中国”，我是什么样子，中国就是什么样子。一路走来，满身荣光。“五个一百”对精品佳作的表彰与肯定，扩大了网络空间的正能量，也确立了标杆与榜样。“以他们为榜样，在文字中记录信仰，从光影中铭记希望，于视频中感受力量，自行动中追寻理想。”的国度里，更多的人们将创造更多精彩、收获幸福。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．出圈气势如虹蒸蒸日上可歌可泣B．破防气势如虹欣欣向荣可亲可敬C．破防气冲霄汉欣欣向荣可歌可泣D．出圈气冲霄汉蒸蒸日上可亲可敬2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．稻花香里说丰年，硝烟散尽享太平，一段段历史，一幕幕场景，一个个名字，我们不敢也不曾忘怀当年英雄。B．稻花香里说丰年，硝烟散尽享太平，一个个名字，一幕幕场景，一段段历史，我们不敢也不曾忘怀当年英雄。C．硝烟散尽享太平，稻花香里说丰年，一段段历史，一幕幕场景，一个个名字，我们不曾也不敢忘怀当年英雄。D．硝烟散尽享太平，稻花香里说丰年，一个个名字，一幕幕场景，一段段历史，我们不曾也不敢忘怀当年英雄。3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．“五个一百”对精品佳作的表彰与肯定，提升了网络空间的正能量，也树立了标杆与榜样。B．五个一百”对精品佳作的肯定与表彰，传递了网络空间的正能量，也树立了标杆与榜样。C．“五个一百”对精品佳作的表彰与肯定，提升了网络空间的正能量，也确立了标杆与榜样。D．“五个一百”对精品佳作的肯定与表彰，传递了网络空间的正能量，也确立了标杆与榜样。二、选择类4.下列对文学常识的表述错误的一项是（）A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋豪放派词人，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。B．李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。在晚唐又出现了两位重要的诗人，被称为小李杜。他们是李贺与杜牧。C．白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，祖籍山西太原，是唐代伟大的浪漫主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”。D．陶渊明，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，浔阳柴桑（今江西省九江市）人。东晋末伟大的诗人、辞赋家。是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”。5.下列语句中加点词的解释，正确的一项是（）A．如听仙乐耳暂明（暂时）低眉信手续续弹（任凭、随意）B．最难将息（养息，休息）这次第，怎一个愁字了得（口语后缀，无实意）C．慨当以慷（应当可以）明明如月，何时可掇（拾取，摘取）D．少无适俗韵（情致）绕树三匝（周）三、选择题6.下列关于《红烛》一诗的表述不正确的一项是（）A．“红烛啊”这一句在诗中共出现了九次，每一次出现都使诗歌的主旨进一步深人，感情进一步升华，而且使全诗层次分明，节奏感强。B．诗歌开头就写到“诗人啊！/吐出你的心来比比，/可是一般颜色”，鲜明地表达了诗人以红烛自比，借红烛燃烧自己，奉献光明的形象来表达自己深沉的爱国之情。C．本诗语言凝练，感情充沛，用第二人称“你”来称呼红烛，形成直接而强烈的情感交流，更显出感情的炽热和赤诚。D．本诗开头引用唐朝诗人李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”，增添了这首新诗的古典气息，这也是本诗的主旨句。四、小阅读-课内7.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》所用典故的作用的理解，不正确的一项是（）A．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。（慨叹江山依旧，当年“坐断东南战未休”的孙仲谋，已无处寻觅了。）B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（赞扬当年刘裕北伐的英雄气概。）C．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（自比廉颇，功绩显赫，壮心不已。）D．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（借刘义隆不作充分准备，仓促北伐导致失败，委婉劝诫韩侂胄不要急于事功。）8.下列对《念奴娇·赤壁怀古》一词的理解，不正确的一项是（）A．这首词上片写景，描绘万里长江极其壮美的景象；下片怀古，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。B．“大江”两句写出了长江的非凡气势，引起对古代英雄人物的怀念。“故垒西边”三句指明怀古的特定时代、人物和