种质资源试题.pdf

种质资源[填空题]1起源中心参考答案：凡遗传类型有很大的多样性且比较集中、具有地区特有变种性状和近亲野生（栽培）类型的地区。[填空题]2次生中心参考答案：作物由原生起源中心地向外扩散到一定范围时，在边缘地点又会因作物本身的自交和自然隔离而形成新的隐性基因控制的多样化地区。[填空题]3初级基因库（genepool1）参考答案：资源材料间能相互杂交，正常结实，无生殖隔离，杂种可育，染色体配对良好，基因转移容易。[填空题]4本地品种资源参考答案：指原产于本地或本地栽培很久的古老地方品种和当前推广的改良品种。[填空题]5野生植物资源参考答案：指育种工作中有利用价值的各种野生种或近缘野生植物类型。[填空题]6人工创造的品种资源参考答案：指人们通过选择、杂交、诱变等方法创造的供进一步培育新品种用的原始材料。[填空题]7种植保存参考答案：指根据不同作物的耐贮性特点，每隔一定时期（年限）在田间种植一次。[填空题]8种质资源在作物育种中的作用有哪些？参考答案：种质资源是现代育种的物质基础；不断发展新作物的主要来源；利用更多的基因资源避免品种遗传基础贫乏；生物学理论研究的重要基础材料；是有生命的财富，亟待保护。[填空题]9单倍体在作物育种上的利用价值有什么？参考答案：（1）缩短育种年限（单倍体含一套染色体，基因成单存在，隐性性状能在早代表现，及早筛选优良基因，淘汰不良性状。单倍体加倍后，成为基因型纯合的个体）；（2）克服远缘杂交的不亲和性；（3）提高诱变育种效率；（4）合成育种新材料。[填空题]10不同来源的品种资源各有什么特点，如何利用？参考答案：①本地品种资源：特点，对本地区的自然和栽培有高度的适宜性，对当地条件和病虫害有较强的耐性和抗性。利用，在品种资源的研究利用职权中应首先以三地区性的地方品种和新推广的改良品种为主要的和基本对象。②外地品种资源：特点，反映了各自原产地区的自然和栽培特点，具有不同的遗传性状，其中有些是本地品种资源所不具有的，利用是改良本地品种的重要材料。③野外植物资源：特点，具有一般栽培作物没有的一些重要性状，如对某些病虫害，不良环境的抗性，独特的品质，以及培育雄性不育系所需要的种质等，利用通过杂交，可以把它们的重要性状转移到作物品种中去。④人工创造的品种资源：特点和利用，具有多种多样的优良变异，综合性状好，但在某一方面又存在着缺陷，或者综合性状表现较差，但某些性状表现突出，不一定直接应用于生产，但却是培育新品种或进行有关理论研究的珍贵资源材料。[填空题]11写出下列作物的起源中心，玉米（），水稻（）。参考答案：墨西哥南部和中美中心；印度中心[填空题]12种质资源是育种工作的物质（），育种工作的突破取决于关键种质资源的（）。参考答案：基础；发掘和利用[填空题]13作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和显性基因频率较高，所以起源中心又可称为（）或（）。参考答案：基因中心；变异多样性[填空题]14最初始的作物起源地称为（），又称为（），一般有4个标志：①有野生祖先；②有原始特有类型；③（）；④（）。参考答案：原生起源中心；初生中心；明显的遗传多样性；有大量的隐性基因[填空题]15在一定的生态环境中，（）草本作物间在遗传性状上存在着一种相似的平行现象。参考答案：一年生[填空题]16Vavilov将世界上栽培作物划分为（）个起源中心。参考答案：8[填空题]17按亲缘关系，即按彼此间的可交配性与转移基因的难易程度可将种质资源分为（）（）和（）。参考答案：初级基因库；次级基因库；三级基因库[填空题]18收集品种资源的方式有（）、（）、交换和转引等。参考答案：国内外考察收集；征集[填空题]19实践表明，在育种过程中，能否准确地选择原始材料，决定于发掘和掌握（）的数量和质量，以及对其研究的广度和浓度；育种工作能否有突破，则决定于（）的发现和利用。