《汽车智能制造技术》课程教学大纲.pdf

《汽车智能制造技术》课程教学大纲课程代码：020242024课程英文名称：IntelligentManufacturingofVehicle课程总学吋：24讲课：24实验：0上机：0适用专业：车辆工程大纲编写（修订）吋间：2017.9一、大纲使用说明（-）课程的地位及教学目标本课程是车辆工程专业的一门专业选修课。通过本课程的学习，使学生了解工业4.0智能制造在汽车生产中的应用，通过相关章节的学习，使学生能够掌握汽车智能制造理论、智能制造工艺、智能制造设备、智能管理系统等方面的知识，使学生能够学习到汽车生产制造中的前沿思想和技术，紧紧的把握汽车生产制造的发展方向。（_）知识、能力及技能方面的基本要求通过本课程的学习使学生掌握智能制造在汽车生产过程中的应用，包括：智能制造在机械加工、冶金及塑料成型的应用；智能制造在发动机箱体、连杆、曲轴及装配中的应用；智能制造在底盘悬架、轴类、制动系统、车轮及装配中的应用；智能制造在车身冲压、装焊、涂装中的应用；智能制造在总装中的应用。重点掌握制造设备、工艺及其管理系统。使学生能够掌握工业发展的前沿知识，具备将前沿技术与汽车实际生产过程相结合能力。（三）实施说明1.教学方法：以讲授教学为主，包括对主要原理和理论的讲解，对重点和难点问题，采用实例教学、启发式教学，增强学生对知识点的理解和记忆，并增加学生的互动环节，如分组讨论并进行讲解，课堂提问等形式，调动学生的积极性及课堂的参与度。2.教学手段：结合本课程内容特点，以多媒体教学为主，通过电子讲义展示智能制造相关的内容、视频及图片，使学生能够直观的学习工业4.0的智能制造，避免教材内容晦涩,不直观的缺点，提高课堂信息量及学生学习效率。（四）对选修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有：汽车构造，汽车理论，汽车制造工艺学。（五）对习题课、实践环节的要求对课堂所讲授的重要知识点，在课堂上安排习题或者思考题，增强学生的思考能力和解决问题能力，通过对习题或思考题的讲解，增强学生对知识的理解和记忆。（六）课程考核方式1.考核方式：考杳2.考核目标：重点考核学生对智能制造的理解及智能制造在汽车生产中的应用。3.成绩构成：本课程的总成绩主要宙两部分组成：平时成绩（包括课堂表现、出勤情况等）占30%,期末成绩占70%（期末成绩以小论文或者课堂测试的方式进行）按优、良、中、及格、不及格五等级给出最终成绩。（七）参考书目《智能制造》，国家制造强国建设战略咨询委员合编，电子工业出版社出版，2016《智能制造之路：数字化工厂》，陈明等编，机械工业出版社，2016《智能制造：关键技术与企业应用》，谭建荣等编，机械工业出版社，2017《汽车制造工艺及装备》，丁柏群等编，中国林业出版社，2014二、中文摘要课程围绕汽车智能制造的相关知识展开，涵盖了智能制造在汽车发动机、底盘零部件、车身制造、总装等方面的应用，通过课堂讲解及演示，使学生学习智能制造在汽车未来生产中的应用，提高学生对智能制造的认识和理解。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实验上机1汽车智能制造概论222汽车零件智能制造基础442.1机械加工22.2冶金及塑料成型23汽车发动机智能制造663.1箱体类零件制造23.2连杆、曲轴制造23.3发动机装配24汽车底盘智能制造444.1底盘零部件制造24.2底盘总成装配25车身智能制造665.1车身冲压25.2车身装焊25.3车身涂装26汽车智能总装22合计2424四、大纲内容第1部分汽车智能制造概论总学时2学时讲课2学时实验0学时上机0学时具体内容：1）汽车智能制造背景和内涵2）汽车智能制造基础3）汽车智能制造的发展路径重点：汽车智能制造基础设备，自动化在汽车行业的应用，信息化在汽车制造中的应用难点：汽车智能制造的理论基础习题内容：如何描述智能化技术？第2部分汽车零件智能制造基础总学时4学时讲课4学时实验0学时上机0学肘第2.1部分机械加工（讲课2学时）具体内容：1）智能制造在铸造、锻造中的应用2）智能制造在冲压、焊接、切削中的应用重点：智能铸造系统，智能切削技术的设备及加工过程难点：智能切削技术的原理习题内容：智能切削技术可以应用于汽车哪些零部件的加工？第2.2部分冶金及塑料成型（讲课2学时）具体内容：1）智能制造在冶金中的应用2）智能制造在塑料成型中的应用重点：智能化设计在钢铁冶炼中的应用，3D打印技术在塑料成型中的应用难点：钢铁冶炼中管控架构及物理架构习题内容：智能化钢铁冶炼有哪些优势？第3部分汽车发动机智能制造总学吋6学时讲课6学吋实验0学吋上机0学时第3.1部分箱体类零件制造（讲课2学时）具体内容：1）数控技术在箱体加工中的应用2）柔性生产线在箱体加工中的应用重点：柔性生产线的组成，数控技术加工箱体的具体方式难点：柔性生产线的原理