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护理学专业《护理学基础》普通专升本考试大纲Ⅰ考试的性质本大纲适用于护理学专业专升本入学考试。Ⅱ考试内容及要求一、考试基本要求护理学是一门以多学科理论为基础,研究维护、促进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用科学。《护理学基础》是护理学专业的基础课程与主干核心课程之一。本课程主要介绍了护理学专业的基本理论、知识和技能,注重护理学基本理论与护理实践的结合,是学生学习各门临床课程和从事临床护理工作的重要基础。本大纲主要考核护理学的发展史、护理学的基本概念、我国的卫生保健服务体系、护理实践中的伦理和法律法规、护理学的理论基础和相关理论、整体护理与护理程序、护理的基本理论、知识与护理技术操作相关知识点。注重考生基本理论、知识和基本技能的理解程度及运用这些理论知识和技能分析问题、解决问题能力的考核。二、考核知识点及要求本大纲的考核要求分为“了解”、“理解”、“熟悉”三个层次,具体含义是:了解:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表达。理解:在了解的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能理解有关概念、原理、方法的区别与联系。熟悉:在理解的基础上,能运用护理基本概念、理论和基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。第一章绪论【考核知识点及要求】11.理解护理学的概念12.熟悉南丁格尔对护理学的主要贡献ⅡⅡ3.熟悉护理学各个历史阶段和特点4.了解护理学的形成和发展15.了解我国护理事业的发展6.理解护理学中人、环境、健康、护理的概念7.熟悉护理学的范畴范畴第二章健康与疾病【考核知识点及要求】11.理解健康和安适的概念2.熟悉影响健康的因素3.理解疾病的概念界定4.熟悉疾病对患者和家庭的影响5.熟悉疾病预防的概念及疾病三级预防6.熟悉预防保健的水平7.理解健康促进原则和健康促进策略第三章我国的卫生保健服务体系【考核知识点及要求】1.了解我国医疗卫生体系的组织结构2.熟悉我国医疗卫生体系的组织功能3.了解医院的分类和分级4.理解医院的功能和组织架构第四章护士与患者【考核知识点及要求】1.了解患者角色及其权利和义务2.了解护士的角色和功能3.理解护患关系的特征和建立过程4.了解护士职业发展的基本要素及基本步骤5.理解护患关系的概念、特征与基本内容6.理解护患关系的基本模式7.熟悉护患关系的建立过程8.简述护患关系的基本内容与基本模式。第五章护理实践中的伦理和法律法规【考核知识点及要求】1.理解伦理的基本概念,卫生保健伦理原理2.理解护理的法律限定,护理实践中的法律责任3.理解医疗事故的含义、特征、分类,了解医疗事故的等级、法律责任及不属于医疗事故的情形4.熟悉护理伦理守则及伦理困惑的处理5.熟悉护理实践中的法律问题和护理专业中的法律问题6.了解医疗事故的鉴定组织和鉴定组织的工作原则7.理解防范医疗事故的措施第六章护理学的理论基础【考核知识点及要求】11.熟悉系统的基本概念、属性及一般系统论在护理中的应用2.理解马斯洛人类基本需要层次论及其对护理的意义3.熟悉塞利的压力理论及其在护理中的应用4.熟悉发展理论框架5.理解沟通理论6.了解南丁格尔的学说7.理解奥瑞姆自理理论的内容框架8.了解罗杰斯的学说9.理解罗伊适应模式中人作为一个适应系统的适应过程10.熟悉纽曼健康系统模式的内容框架第七章评判性思维和护理决策【考核知识点及要求】11.理解护理评判性思维的定义、构成和特点2.熟悉评判性思维的标准3.理解临床护理决策的定义、类型、模式4.理解循证护理的定义和步骤5.学会在护理实践中运用评判性思维6.熟悉临床决策的9个关键问题和发展临床决策能力的10条策略第八章整体护理与护理程序【考核知识点及要求】1.理解护理程序的概念与步骤2.了解护理程序的发展史3.熟悉护理程序的特性4.理解护理程序对护理实践的指导意义5.理解护理评估中资料的分类、收集资料的方法以及收集资料的步骤6.理解护理诊断的定义与分类,种类与陈述方式,护理诊断与医疗诊断的区别以及书写护理诊断的注意事项7.理解制定护理计划的过程8.理解实施的过程与注意事项9.理解评价的步骤10.熟悉评判性思维的特点以及运用评判性思维的认知技巧11.熟悉常用的解决问题的方法12.熟悉决策的基本原则第九章环境【考核知识点及要求】11.熟悉医院感染的概念、形成、类型和医院感染的管理2.理解清洁、消毒、灭菌的概念3.熟悉消毒灭菌的方法;医院清洁、消毒、灭菌的工作4.熟悉洗手技术和手的消毒;隔离病区的管理5.理解无菌技术原则和无菌技术操作的方法;隔离种类及措施;隔离原则和隔离技术操作法第十章护理安全【考核知识点及要求】11.了解医院常见患者安全损伤的类别2.理解保护具的使用范围和使用原则3.了解影响患者安全的因素和医院常见的不安全因素4.理解患者安全防护的基本原则和发生患者安全意外