陕西师范大学2023年硕士研究生入学考试初试试题(回忆版).pdf
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陕西师范大学2023年硕士研究生入学考试初试试题(回忆版).pdf
陕西师范大学2023年硕士研究生入学考试初试试题(回忆版)科目代码:333名称:教育综合满分:150分1、名词解释(每小题4分,共20分)1.苏湖教法2.非指导性教学3.过程性评价4.昆西教学法5.精细加工策略二、辨析题(每小题2分,共25分)1.教学具有教育性2.程序教学法是一种合作学习的方式3.遗传素质具有可塑性4.惩罚和负强化在本质上是一样5.德育的起始是提高道德认识三、简答题(每小题10分,共501.教学原则2.永恒主义教育思潮3.现代教育制度改革趋4.蔡元培的五育并举教育八5.维果斯基的文化历史
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西南大学2023年硕士研究生入学考试初试试题(回忆版)科目代码:333名称:教育综合满分:150分一、名词解释1.学校制度2.项目学习3.班主任4.发展性评价二、判断对错,并说明原因1.义务教育就是中小学教育。2.古希腊中的雅典教育与斯巴达教育是同一种教育。3.班级授课制是一种不利于学生个性化发展的比较低效的教学组织形式。4.校本课程就是学校的全部课程。三、简答题1.简述基础教育改革的基本趋势。2.简述中小学教师职业的特点。3.简述如何激发学生的学习动机。4.简述教育对人口的影响作用。四、论述题1.论述影
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济南大学2023年硕士研究生入学考试初试试题(回忆版)科目代码:333名称:教育综合满分:150分一、名词解释1.教育信息化2.学校教育制度3.教学4.产婆术5.六艺6.学习策略二、简答题1.教育起源论的三种主要观点2.简述个人本位和社会本位的教育目的3.陶行知的生活教育理论4.班杜拉的自我效能感的影响因素三、论述题1.论述教育与经济的关系2.教师个体专业发展内容和途径3.赫尔巴特的教育教学的观点和教学阶段论4.布鲁纳认知结构学习理论及启示