预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共13页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始做自由下落和平抛运动.它们从开始到到达地面,下列说法正确的有()A.它们同时到达地面B.重力对它们的冲量相同C.它们的末动能相同D.它们动量变化的大小相同2、物体在恒力F、F、F的共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去恒力F,则物体1231的运动情况是()A.一定做匀变速直线运动B.可能做匀速直线运动C.可能做曲线运动D.速度大小一定增加3、如图所示,滑板运动员以加速度v从离地高度h处的平台末端水平飞出,落在水平0地面上,忽略空气阻力,运动员和滑板可视为质点。下列说法中正确的是A.运动员在空中运动时间由v、h共同决定0B.只增大v,运动员落地瞬间速度不一定增大0C.只增大h,运动员落地位置与平台的水平距离不变D.只增大h,运动员落地瞬间速度与竖直方向夹角变小4、如图所示,一只质量为m的小猴子,抓住用细绳吊在天花板上的根质量为M的竖直木杆。当悬绳突然断裂时,小猴子急速沿杆向上爬,以保持它离地面的高度不变,则木杆下降的加速度()mMmMmA.gB.gC.gD.gMMM5、竖直上抛一小球,小球到达最高点时,速度为v,加速度为a,则A.,B.,C.,D.,6、亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员成功将其驱离.假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的V—t图象如图所示,设运动过程中海盗快艇所受阻力不变.则下列说法正确的是A.海盗快艇在0~66s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动B.海盗快艇在96s末开始调头逃离C.海盗快艇在66s末离商船最近D.海盗快艇在96s~116s内做匀减速直线运动二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示装置,两根细绳拴住一球,保持两细绳间的夹角不变,若把整个装置顺时针缓慢转过,则在转动过程中,绳的拉力大小和绳的拉力的大小变化90°CAF1CBF2情况是().先减小后增大.先增大后减小AF1BF1.逐渐减小.最终变为零CF2DF28、如图所示,轻弹簧的下端固定在水平面上,上端固定一质量为m的物体。物体从静止开始在竖直向上恒力F的作用下向上运动L距离,此时物体的速度为v,此过程弹性势能增量为E;系统机械能增量为E,以下关系式成立的是(空气阻力不计)()p11A.(Fmg)Lmv2B.EFLmgLmv22p21C.EFLD.FLEmgLmv229、节日燃放礼花弹时,要先将礼花弹放入一个竖直的炮筒中,然后点燃礼花弹的发射部分,通过火药剧烈燃烧产生的高压燃气,将礼花弹由炮筒底部射向空中.若礼花弹由炮筒底部被击发到炮筒口的过程中,克服重力做功,克服炮筒及空气阻力做功,W1W2高压燃气对礼花弹做功,则礼花弹在炮筒内运动的过程中(设礼花弹发射过程中质W3量不变)().礼花弹的动能变化量为AW1+W2+W3.礼花弹的动能变化量为﹣﹣BW3W2W1.礼花弹的机械能变化量为﹣CW3W2.礼花弹的机械能变化量为﹣﹣DW3W2W110、某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路以某一速度匀速运动,突然发现前方50m处停着一辆乙车,立即刹车,刹车后做匀减速直线运动.已知该车刹车后第1个2s内的位移是24m,第4个2s内的位移是1m.则下列说法正确的是()23A.汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为m/s21223B.汽车甲刹车后最后一秒内位移为m24C.汽车甲刹车后停止前,一定撞不上乙车D.汽车甲刹车前的速度为14m/s三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:把一开口向右、内壁光滑、深度为h=0.25m的小圆筒水平固定在桌面上,同时把一轻弹簧一端固定于小圆筒内部左端,没有外力作用时弹簧的另一端位于筒内.如图甲所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出筒外弹簧的长度,现要测出弹簧的原长和弹簧的劲度系数,ll0该同学通过改变所挂