09《政府公共关系》形考答案.pdf

《政府公共关系》一、不定项选择题（每小题3分，共30分，每小题至少有一个答案是正确的，多选少选均不得分）1、（B）公共关系作为一门新兴的学科被引进我国。B.20世纪70年代2、公共关系的要素包括（ABC）。主体A.客体B.手段C.3、公共关系的目标是（A）。美誉A.4、1900年，乔治迈·克尔利斯、托马斯·马文和赫伯特·斯莫尔在波士顿创办了（A），标志着公共关系职业的正式诞生。宣传事务所A.5、（B）首先把公共关系作为一门课程推向了纽约大学的讲堂。B.爱德华·伯尼斯6、政府公共关系具有（ABCD）等性质。A.不可抗拒性职业性B.公共性C.社会性D.7、政府公共关系与行政管理的区别主要表现在（ABC）等方面。A.两者的对象不同B.两者的活动范围不同两者C.的手段不同8、中国特色政府公共关系的目标特色表现为（ABC）。A.为经济建设服务B.为对外开放服务为C.精神建设服务9、艾维·李的思想可用两句话来概括：即（AC）。说真话A.C.公众必须被告知10、塑造政府形象的有效途径是（C）。C.政府公共关系1、政府公共关系的构成主体主要有（ABC）。A.国家行政机关B.政府公共关系机构C.公共关系人员2、从工作性质和作用上来分，我国国务院、省（市）、自治区、县（市）、乡（镇）的各级人民政府属于（A）。领导机A.关3、从工作性质和作用上来分，我国监察部、审计署属于（D）。D.监察机关4、下列机构和部门中，能够承担政府公共关系职能的有（ABCD）。A.办公厅、办公室人民来信来访B.办公室外C.事机构D.调研机构5、政府公共关系人员是由（ABD）基本构成的。A.领导人员B.专业技术人员事务D.人员6、对政府公共关系人员的培训途径主要有（BCD）。B.高校教育C.社会教育实践锻炼D.7、按照公众对政府的重要程度来划分，政府公共关系公众可以分为（BC）。B.首要公众C.次要公众8、政府公共关系工作的基础和生命是（D）。D.真实性9、政府公共关系工作的基本环节是（ABCD）。A.调查B.策划C.传播D.评估10、政府公共关系最常用的一种现代科学方法是（C）。C.问卷调查法1、政府公共关系的首要对象是（A）。A.政府的公职人员2、政府同级部门之间是一种（D）。无行D.政隶属关系的平行关系3、下列选项中，属于非正式沟通的优点的是（AB）。A.沟通方便B.信息沟通速度快4、行政文化主要包括（ABC）等内容。A.行政精神B.行政道德C.行政心理5、政治体制改革的核心问题是（C），解决权力集中的问题。C.党政分开6、社会舆论的主体是（D）。D.社会公众7、社会舆论根据性质不同可以分为（BD）。B.公正舆论舆论偏见D.8、行政组织形象的构成要素有（BCD）。B.公众C.政府D.公众对行政组织形象的感觉、评价等9、（D）是政府质量提高的关键。D.依法治国10、社会舆论的形成必须具有（ABC）等条件。A.社会联系B.社会变动C.民主环境1、欧美的新闻学者把新闻界说成市政府的（D）。D.第四部门2、对政府来说，（A）是新闻宣传的生命。A.真实3、一般来说，新闻发布会可以分为（AC）。A.定期举行C.临时召集4、与私人间的人际交往相比，政府公共关系人际交往具有（ABCD）等特点。A.职业性B.参与性C.灵活性D.持久性5、按照广告本身的内容和目的来分，政府公共关系广告可以分为（ABCD）。A.创意广告B.社会广告C.文化广告D.经济广告6、在政府公共关系诸多专题活动中，（D）具有突出喜庆和隆重气氛的特点。D.庆典活动7、商品贸易谈判和技术贸易谈判都可归入（B）范畴。B.经济性谈判8、政府在谈判过程中应避免两种倾向，即（BC）。B.只讲不听C.只听不讲9、公文发展的趋势是要求公文语言走向（B）。B.简明化10、建立突发事件综合治理机制，应包括（ABC）等内容。A.预警机制B.信息披露机制C.干部问责制与纠错机制二、判断辨析题（先判断对错，再说明理由，每小题4分，共20分）1、公共关系顾名思义，就是指“花瓶公共关系”，旨在以美取胜，靠天生丽质的佳人为企业造势。（×）辨析：公共关系是特定的社会组织和个人为塑造良好的形象，通过传播沟通的手段争取公众理解和支持的一种管理职能。而“花瓶公共关系”是对公共关系最为普遍的曲解。2、艾维·李认为以真诚为信条是公共关系的根本特征。（√）辨析：艾维·李的思想可以概括为“说真话”和“公众必须被告知”。3、在西方，公共关系开始于古罗马。（×）辨析：应该是希腊4、政府公共关系与庸俗关系产生的社会条件是一样的，都是伴随着发达的商品经济、激励的社会竞争等社会条件而产生的。（×）辨析：庸俗关系是在生产力水平低下、商品经济不发达、服务还不够充分的客观条件下产生的。5、公共关系的原则是真诚。（×）辨析：公共关系的基本特征：以美誉为目标，以互惠为原