国家开放大学《中国古代文学(B)(1)》形考作业2参考答案.pdf

中国古代文学（B）（1）形成性考核任务二汉代文学本次形考任务按百分制计，实际占形成性考核总成绩的20%。一、填空题（每空1分，共30分）1．汉代的论说文主要分哲理和政论两大类。2．汉代诗坛最重要的诗歌是汉代乐府民歌和《古诗十九首》。3．贾谊的政论文，标志着中国散文发展的一个新阶段，代表汉初政论文的最高成就，他的代表作是《过秦论》和《积贮疏》。4．汉赋从其思想内容和其艺术形式看，大体分为两类：一类是汉大赋予，另一类是汉小赋(抒情赋)。5．标志汉大赋形成的第一篇作品是枚乘的《七发》，此后主客问答成了大赋一种固定的结构形式。6、《上林赋》和《子虚赋》是司马相如的代表作，也是汉赋具有开拓意义和典范作用的成果。7．班固的《两都赋》开创了京都赋的范例，而张衡的《二京赋》以规模宏大被称为京都赋之极轨，推动了以京都、都会为题材的文学创作的发展。8．汉代两位最伟大的历史散文作家分别是西汉的司马迁和东汉的班固。9．张衡的《归田赋》是魏晋时期流行的“抒情小赋”的先驱。10．班固的《汉书》是我国第一部纪传体断代史，它是继《史记》以后出现的又一部史传文学典范之作。11．“乐府”原是古代官司府音乐机关的名称，始创于秦代，在汉武帝时期发展成一个庞大官署。12．郭茂倩编《乐府诗集》，汉乐府民歌多收入其中的“相和歌辞”、“鼓吹歌辞”和“杂歌谣辞”三类中。13．现存东汉文人最早的完整五言诗是班固的《咏史》，秦嘉的《赠妇诗》三首，是东汉文人五言诗成熟的标志。14．《孔雀东南飞》是我国古代诗歌史上最长的一首长篇叙事诗，最早见于南朝末期徐陵编的《玉台新咏》。15．汉末文人五言诗的代表作《古诗十九首》最早见于萧统的《昭明文选》。二、默写与填句（每句1分，共10分）1．默写《古诗十九首》的“涉江采芙蓉”（8分）涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。2．填句：“新人虽言好，未若故人姝”（2分）三、简答题（三题任选两题，每小题10分，共20分）1．简述两汉辞赋的发展流程。答：从时间顺序上来说，整个汉赋的发展大体可分成三个阶段：在西汉初期，是以骚体赋为主流，是屈原、宋玉流风的直接延续和发展。从武帝开始到东汉中后期，是散体大赋占据压倒优势。东汉顺帝以后，随着帝国政治、经济的衰落和儒家思想的崩溃，散体大赋走向衰落，而那种体制短小的抒情赋又发展起来。2．《史记》的艺术成就表现在哪些方面？答：《史记》是一部纪传体史书，又是一部文学性很强的传记文学著作，具有很高的文学价值。其文学成就主要表现在：（1）塑造了丰富多彩的人物形象。（2）谋篇布局，匠心独运。（3）强烈的抒情性。（4）语言雄浑、朴拙有气势感和韵律感。3．以《孔雀东南飞》为例，简析汉代乐府诗歌的艺术成就。答：第一、生动的故事性。《孔雀东南飞》的整个事故基本上是由对话组成的，逢场朱总故事的生动性和精彩场面的描写。第二、鲜明的人物形象，在《孔》中，对刘兰芝的形象塑造非常成功，她完美无缺，大大引起了读者对她的热爱和同情。第三、句式自由、变化多样，《孔》文采用的是五言体，而汉代乐府的五言体为建安时期五言诗歌的繁荣奠定了基础，第四、语言朴实凝练、善于叙事抒情。四、分析论述题（三题任选两题；每题20分，共40分）1．从思想内容和艺术上分析《古诗十九首》“行行重行行”。答题要点：这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。尽管在流传过程中失去了作者的名字，但情真意切，读之使人倍感无端，反复低徊，为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤所感动。全诗感情真挚而细腻。陈绎在《诗谱》中评价本诗说：“情真、景真、事真、意真。”先写“与君生别离”，表达了天各一方的不幸；接着写“道路阻且长”，表达了难以相见的无奈；再写自己因相思而衣带渐宽，担心丈夫为浮云迷惑而不知返家；最后以期待和聊以自慰的口吻劝自己，结束了她离乱的相思。思念之情，反复叹咏，显得曲折而细致入微。这首诗在艺术上的突出特点是委婉含蓄的抒情。具体表现在以下方面：一是比兴手法的运用。如：“胡马依北风，越鸟巢南枝”，以鸟兽尚且留恋故乡作为比喻和反衬，暗示游子应早日还乡；“浮云蔽白日”则在比喻手法中隐含对游子（实也对自己命运）的担心，但表露得更为含蓄。二是迂回诉说，耐人寻味。比如本来要说自己因思念远方亲人而腰身瘦了，却偏说衣带一天天宽松了，本要说青春无多，却偏说成“岁月忽已晚”；本来要诉说自己的“剪不断，理还乱”的思绪，却偏在结尾表示一切撇开，只希望对方多多保重……这种含蓄深沉的写法，和主人公善良的柔情互为表里，正是中国诗歌传统的温柔敦厚诗风的生动体现。这首诗在艺术上的另一个特点是用典，就是引用以前诗文的内容或词句，来说明眼前的内容。本诗开头的“与君生别离”是化用《楚辞•九歌》中“悲莫悲兮生别离”的句意；“相去万余里，各在天一涯”是借用《诗经•萧葭》中“所谓