“设计表现技法”应用型课程改革与实践——以许昌学院为例.pdf
金启****富来
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
“设计表现技法”应用型课程改革与实践——以许昌学院为例.doc
•mmmm(461000)G:ADjcnkikjdksTheReformandPracticeoft------TakeXuchangUniversityasanexampleBIYifei(CollegeofUrbanandEnvironmentalSciences,XuchangUniversity,Xuchang,Henan461000)AbstractUnderthebackgroundoftheshortageofsocialappliedtalentsmanycollegesanduniver
“设计表现技法”应用型课程改革与实践——以许昌学院为例.pdf
•mmmm(461000)G:ADjcnkikjdksTheReformandPracticetof------TakeXuchangUniversityasanexampleBIYifei(CollegeofUrbanandEnvironmentalSciences,XuchangUniversity,Xuchang,Henan461000)AbstractUnderthebackgroundoftheshortageofsocialappliedtalentsmanycollegesanduniver
《手绘表现技法》课程教学改革探究——以湘南学院美术与设计学院环境设计专业为例.docx
《手绘表现技法》课程教学改革探究——以湘南学院美术与设计学院环境设计专业为例近年来,随着社会的发展和时代的变迁,美术与设计学院的教学内容和教学方法也需要不断改革和探究。本论文以湘南学院美术与设计学院环境设计专业为例,探究《手绘表现技法》课程的教学改革。传统的手绘表现技法课程注重学生对基本绘画技法的掌握,如素描、水彩、油画等。然而,随着数字技术的广泛应用,手绘表现技法课程的传统教学方法已不再适应现代社会和行业的需求。因此,湘南学院美术与设计学院环境设计专业开始探索创新的教学方法和内容,希望培养具有创新精神和
应用型本科高校“通信原理”课程改革与实践——以安徽三联学院为例.docx
应用型本科高校“通信原理”课程改革与实践——以安徽三联学院为例应用型本科高校“通信原理”课程改革与实践——以安徽三联学院为例摘要:随着信息技术的发展,通信技术在社会与经济中发挥着重要的作用。本文以安徽三联学院为例,探讨了应用型本科高校“通信原理”课程的改革与实践。通过分析当前“通信原理”课程存在的问题,提出了改革的思路和方案,并介绍了实践中的具体举措和效果。结果表明,通过课程改革和实践,学生的学习兴趣和动力得到了提升,专业素质和实践能力也得到了有效的培养。关键词:通信原理;应用型本科;课程改革;实践1.引
应用型本科院校“运筹学”课程教学改革与实践——以贺州学院为例.docx
应用型本科院校“运筹学”课程教学改革与实践——以贺州学院为例运筹学是管理科学的一门重要学科,是指利用现代数学、统计学和计算机技术等方法,对企业、组织和社会经济系统的决策问题进行科学分析、优化和决策的一门学科。作为应用型本科院校,贺州学院在“运筹学”课程的教学改革和实践方面,积极探索,不断完善课程设置和教学方法,旨在提升学生的学习效果和能力培养。首先,在课程设置方面,贺州学院着眼于提高学生的实践应用能力,将课程设置为理论与实践相结合的形式。课程内容包括运筹学基本原理、线性规划、整数规划、网络流问题、动态规划