2023版新教材高考生物微专题小练习专练68神经系统的分级调节.pdf

专练68神经系统的分级调节1．考场上，当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有()①大脑皮层H区②大脑皮层S区③大脑皮层V区④大脑皮层W区A．①③B．②④C．①②D．③④2．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是()A．③②①B．②①③C．③①②D．①②③3．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制4．完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于()A．脊髓、大脑、大脑B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑D．脊髓、脊髓、脑干5．下列有关神经调节的叙述，正确的是()A．手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射B．机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制C．效应器是指传出神经末梢D．只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动6．运动性失语症所表现的症状及脑中相关区域为()A．不能发声，W区B．不能阅读，V区C．不会讲话，S区D．听不懂别人的谈话，H区7．下列有关神经调节的叙述，不正确的是()1A．一个完整的反射活动不能仅靠神经细胞来完成B．在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩或某些腺体分泌C．树突增大了神经细胞的膜面积，有利于酶附着以提高代谢速率D．人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中含有许多神经中枢8．某人因为车祸瘫痪在床，患者可以看懂文字却不会讲话，医生触碰时双腿有感觉但是无法动弹。据此可分析该患者()A．患者大脑言语区S区受损；传出神经也受损B．患者大脑言语区H区受损；传入神经也受损C．患者大脑言语区H区受损；传出神经也受损D．患者大脑言语区S区受损；传入神经也受损9．排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动，排尿的初级反射中枢位于脊髓骶段。平时，膀胱逼尿肌舒张，尿道括约肌收缩，膀胱内贮存的尿液不致外流。如图为相关反射弧示意图，下列分析错误的是()A．在图示反射弧中，通过电信号和化学信号两种形式传递信息B．排尿时，由排尿中枢通过相关神经分别释放“兴奋”和“抑制”性递质使得膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张，从而将尿液排出体外C．当尿液充盈使膀胱扩张时，膀胱壁内的牵张感受器细胞膜外侧的电位变化是由正电位变成负电位，从而产生兴奋，兴奋传至脊髓骶段产生了“尿意”D．正常人在没有合适的时机或场所时，能够憋尿，是因为排尿中枢受大脑皮层的控制10．人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是__________________。(2)排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射。排尿反射的初级中枢位于________________________。成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级2中枢控制，该高级中枢位于________________________。(3)排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的________________________________________________________________________，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。专练68神经系统的分级调节1．D要专心听听力试题，需要听觉性语言中枢H区参与；要语言表达时，需要运动性语言中枢S区参与；要专心做题时，需要视觉性语言中枢V区参与；思考后需要写下答案，需要书写性语言中枢W区的参与。2．D大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢和语言中枢；小脑使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢、心血管中枢等。3．D针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，A错误；短期记忆的多次重复可形成长期记忆，说明大脑的高级功能，B错误；大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，与大脑皮层的高级功能有关，C错误；排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制，D正确。4．B完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于脑干、脊髓、大脑。5．D手指接触到针尖而产生痛觉不属于非条件反射，A错误；机体内的非条件反射活动由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成，B错误；效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，C错误；只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动，D正确。6．C大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，S区即运动性语言中枢，受损后患者不会讲话。7．C在反射弧的组成中，效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体