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⾼⼀历史必修⼀知识点整理⾼中的历史,经常的归纳总结是⾮常的有必要的,那么⾼中历史必修⼀的知识点有哪些呢,下⾯给⼤家分享⼀些关于⾼⼀历史必修⼀知识点整理,希望对⼤家有所帮助。⾼⼀历史必修⼀知识点1从内外服联盟到封邦建国1、公元前2070年建⽴2、古代中国的第⼀个国家政权3、政治制度的特点:出现了凌驾于全社会之上的公共权⼒(公共权⼒——国家机器,⼀般指历法、⾏政、司法等国家和社会公共机构⾏使的权⼒,具备了国家的基本特征)⼆、商代1、公元前16--年建⽴2、主要政治制度:内外服制度(内服指商王直接统治的地区;外服是附属国管辖的地区)3、商朝政治制度的特点(政权特点):①以商部族为中⼼的内外服联盟②弥漫着神权⾊彩(与⽂化上甲⾻⽂相联系)③商王对附属国的控制⼒有限(具体内容:要求了解)各附属国基本保持原有的社会结构除对商承担应尽的义务外,有很⼤的⾃主权,有的附属国经常与商处于战争状态。三、西周1、公元前1046年,周武王建⽴2、基本政治制度:分封制(政治)、宗法制(家族⾎缘)、礼乐制度(维护分封、宗法制度的⼯具)(1)分封制⽬的:为了巩固周王朝的统治(“封建亲戚,以藩屏周”)内容:①将⼟地和⼈民授予同姓亲族、姻亲功⾂、殷商降族和古国后代,让他们建⽴诸侯国,保卫周王室②各诸侯国必须承认周王权威,承担义务(与商代相⽐,⾂属关系更加明确)③层层分封作⽤:①周⼈势⼒范围不断扩⼤②形成了“周天⼦——诸侯——卿、⼤夫——⼠——平民”的等级序列,确⽴了周天⼦“天下共主”地位(2)宗法制⽬的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权⼒、财产和⼟地继承上的⽭盾内容:⼤宗⼩宗制、嫡长⼦继承制(⼤宗:在宗法制度下,由嫡长⼦传宗继统,这个系统被称为⼤宗;⼩宗:嫡长⼦的同母弟或者是庶母兄弟是⼩宗。⼤宗和⼩宗的关系是相对的。)特点:①嫡长⼦继承制(核⼼、最⼤特点)②双重关系(⾎缘关系和政治关系)实质:⾎缘关系和政治关系相结合作⽤:①保证了贵族“世卿世禄”(贵族不仅世袭⼟地和⼈⼝,⽽且还世袭职务和待遇)②有利于凝聚宗族,防⽌内部纷争,强化王权。(与原始笔记有所改动)(3)礼乐制度是西周的等级名分制度,是维护宗法分封制的⼯具。⾼⼀历史必修⼀知识点2第⼆课中央集权制度的确⽴⼀、春秋时期政治特征:宗法分封制受到破坏,周天⼦天下共主的地位衰落1、根本原因:社会⽣产⼒的发展(铁制农具和⽜耕的使⽤使井⽥制逐步⽡解)2、表现:①⼩宗取代⼤宗的现象发⽣②诸侯不断擅⾃进⾏分封③强⼤诸侯国发动兼并战争⼆、战国时期1、各国纷纷进⾏变法2、商鞅变法使秦国强⼤,为统⼀创造了条件3、公元前221年,秦统⼀六国三、秦朝(中央集权制度在秦朝确⽴,以后中国的封建社会就是中央集权制度的强化过程)基本政治制度:中央集权制度(⼀)中央集权制度的内容:1、皇帝制度特点:①皇权⾄上(皇帝将⽴法、司法、⾏政、军事权⼒全部揽于⾃⼰⼿中)②帝位终⾝制和皇位世袭制2、三公九卿制(中央官职)三公:丞相、太尉、御史⼤夫①职能:丞相是“百官之⾸”,辅佐皇帝处理全国政务;御史⼤夫负责监察百官;太尉协助皇帝管理军务。②相互关系:互相配合、互相牵制。九卿:三公以下的中央政府官职3、郡县制(地⽅)特征:①郡县官吏由中央任免,不能世袭(与西周分封制的根本区别)②县以下设乡、⾥、什伍(⼆)中央集权制度的根本特征:权⼒⾼度集中(三)中央集权制度的作⽤:彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了中国古代⼤⼀统王朝制度的基础,对此后--多年的中国政治和社会产⽣了重⼤影响。⾼⼀历史必修⼀知识点3第三课中央集权与地⽅分权的⽃争(贯穿中国古代史上的第⼀条主线索:中央和地⽅的⽃争)⼀、西汉(⼀)七国之乱1、原因:①历史原因:汉⾼祖刘邦推⾏郡县制的同时,⼜分封同姓诸侯王(郡国并⾏,上次青岛市摸底考试有⼀个郡国并⾏的看图题)②直接原因:⾯对诸侯国尾⼤不掉之势,贾谊、晁错等⼈上书,主张消减封国2、过程:公元前154年,汉景帝接受建议,开始着⼿削夺诸侯国的封地,七个诸侯王发动叛乱,史称“七国之乱”。(⼆)汉武帝改⾰1、根本⽬的:为了加强皇权,巩固国家统⼀2、措施:①建中朝(“中朝”(内朝)是决策机构,由皇帝左右亲信充任中朝的主要官吏尚书令、侍中、常侍等职。原先以丞相为⾸的三公九卿机构,逐渐成为执⾏机构“外朝”。)【要点解析】②设刺史(刺史是⼀种监察官员,负责监察地⽅)③推恩令(解析:诸侯王死后,除嫡长⼦继承王位外,其余⼉⼦也可以获得王国的⼀部分⼟地成为列侯,由皇帝直接控制的郡守管辖。通过推恩令,消弱了地⽅实⼒,使中央对地⽅的控制逐渐加强)3、作⽤:①积极:巩固、发展了⼤⼀统局⾯,促进了社会经济的发展。②消极:皇帝权⼒过于集中,造成后来外戚和宦官专权。(注意与经济和⽂化相联系,⽂化上之所以接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”根本上是由政治上加强中央集权所决定的;⽽经济