“内科护理”大规模在线开放课程建设实践探究.pdf

Science&TechnologyVision医药科技科技视界科技创新“内科护理”大规模在线开放课程建设实践探究张良娣温朝玲李媛潘云渊安徽中医药高等专科学校袁安徽芜湖241000冤揖摘要铱通过总结野内科护理冶大规模在线开放课程建设的实践经验袁探讨在线课程的应用效果袁为今后的在线开放课程发展提供参考遥特别是在新冠肺炎疫情常态化防控背景下袁在线课程面临新挑战袁线上和线下相结合的模式更适应现阶段的需求遥揖关键词铱内科护理曰在线开放课程曰建设中图分类号院R47曰G434文献标识码院ADOI院10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.16.610引言袁[2]袁袁袁袁袁遥2014袁遥袁1.2课程建设团队袁袁野冶袁遥遥野冶尧野冶袁袁e遥袁野冶10袁袁6袁4曰袁袁1袁4曰尧袁6曰2袁4袁4袁遥遥2020袁野冶袁遥袁袁1.3课程受众选择遥袁野冶袁遥野冶遥野冶1“内科护理”大规模在线开放课程建设袁[3]遥1.1课程建设目标袁[4]野冶遥袁袁袁袁袁袁袁袁遥袁袁[1]袁尧遥尧尧遥袁袁淫基金项目院安徽省省级质量工程项目院大规模在线开放课程渊MOOC冤示范项目渊2018mooc298冤曰安徽省级教研项目院职教二十条背景下护理专业教学模式的探究要要要以叶社区护理曳为例渊2020jyxm1066冤曰安徽省课程思政建设示范中心院安徽中医药高等专科学校护理专业课程思政建设示范中心渊2020szzx22冤遥作者简介院张良娣，讲师，主管护师，医学学士，在职研究生，主要从事内科护理社区护理的教学和临床工作。Science&TechnologyVision科技视界143Science&TechnologyVision科技创新科技视界医药科技遥袁遥1.4课程内容设置野3内科护理在线课程的挑战冶叶曳袁袁袁袁袁袁袁袁遥9袁袁尧PPT袁15遥袁尧1遥袁遥袁1~2袁10min袁遥4结语尧[5]1.5教学质量监控袁遥袁袁遥袁袁袁袁遥尧遥袁遥袁袁袁尧尧袁袁袁袁袁遥[6]遥遥揖参考文献铱2内科护理在线课程建设面临的问题和对策[1]熊妍哲袁陶月仙袁胡菁菁.我国护理慕课课程的建设现状及问题分析[J].中华护理教育袁2018袁15渊7冤院503-507.[2]国发也2019页4号.国家职业教育改革实施方案[Z].遥袁[3]王冰寒袁颜巧元.国外慕课发展及其对我国护理开放课程建设的启遥示[J].护理学杂志袁2015袁30渊9冤院73-76.袁遥袁[4]杨九民袁郭晓梅袁严莉.MOOC对我国高校精品开放课程建设的启示[J].袁27%遥电化教育研究袁2013袁34渊12冤院44-49.[5]TawalbehLI袁TubaishatA.Effectofsimulationonknowledgeof袁遥袁advancedcardiaclifesupport袁knowledgeretention袁andconfidenceof袁nursingstudentsinJordan.[J].JournalofNursingEducation袁2014袁53渊1冤院袁尧38-44.[6]胡晓春袁曾达开袁黄祥祥袁等.追踪方法学在急诊重症监护室疾病护理[7]遥查房中的应用[J].中医药管理杂志袁2015袁23渊10冤院63-64.袁遥[7]袁松鹤袁刘选.中国大学MOOC实践现状及共有问题要要要来自中国大袁学MOOC实践报告[J].现代远程教育研究袁2014渊4冤院3-12+22.144科技视界Science&TechnologyVision