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文明校园创建标准创建项目创建内容1.培育和践行社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”,师生熟知社会主义核心价值观“24”个字。具体要求:①社会主义核心价值观宣传≥3处;②师生能够背诵社会主义核心价值观。2.组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。具体要求:组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,制有其中6项专题活动实施方案、有年度总结,有活动实景图片。3.组织开展“新时代好少年”等未成年人先进典型学习宣传活动。具体要求:开展“新时代好少年”“孝心少年”等未成年人典型学习宣传活动,有工作安排、活动图片≥2张,设置“新时代好少年”学习宣传栏。思想道德4.学校德育课、团(队)活动落实、效果好。建设具体要求:学校设置德育课,有课程表、活动方案、活动图片≥2张。5.设立心理健康教育课,开展中小学生心理健康教育,培育阳光心态、健全人格。具体要求:有相关课程安排(课程表)和各年级的课程教案。6.组织中小学生去爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习有安排、有效果。具体要求:有活动安排(方案)、活动图片≥2张。7.组织开展文明处(科)室、文明班级、文明宿舍、文明食堂和文明教师、文明学生等评比活动。具体要求:有活动方案、有评选结果、有活动图片。1.建立完善文明校园创建领导机构,召开专题会议安排部署文明校园创建领导班子工作,有工作方案或责任分工。建设具体要求:有会议记录、有工作方案或责任分工。师生掌握“六好”标准。2.加强党对学校工作的全面领导,把握正确办学方向,履行管党治党、办学治校和意识形态工作主体责任,把习近平新时代中国特色社会主义思想融入学校思想政治教育的相关内容,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。具体要求:①有党支部手册、“三会一课”活动资料、相关文件或会议、活动的文字材料;②习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑专题档案,有会议纪录、活动安排、年度总结和实景图片。3.推进领导班子作风建设,领导班子勤政廉洁,带动形成良好校风、教风、学风。具体要求:有相关文件或会议、活动文字材料。4.重视家庭教育工作,学校建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系,引进家长、社区参与学校治理,形成育人合力。具体要求:①有家长委员会活动档案,包括家委名单、管理制度、活动记录、工作总结和实景图片。②家长学校活动档案,包括组织机构、工作制度、师资队伍、教学计划、教案、按省课程体系开展教学工作的活动记录、家长签到表、年度工作总结和实景图片。5.与贫困地区中小学校或经济社会发展相对滞后地区办学条件较差的中小学校进行结对帮扶,有措施、有效果。具体要求:①有“结对帮扶协议”;②有帮扶组织机构、帮扶方案、活动纪录、工作总结以及实景图片≥2。1.坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举,建立起师德师风建设长效机制。具体要求:①有师德师风建设方案;②签订在职教师拒绝有偿补课承诺书,举行宣誓仪式;③有有偿补课治理工作方案;④有年度工作总结和实景图片;⑤有年度师德师风建设考核档案;⑥有师德师风监督公示栏。教师队伍建设2.将师德考核纳入教师考核评价体系,实行师德“一票否决”。具体要求:有教师年度考核实施方案、教师年度考核实施办法、教师年度考评结果、教师年度考评公示实景图片2张。3.定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。具体要求:①有上级教师培训计划落实情况记录;②教师专业成长规划年度目标及完成情况;③校本教研活动情况记录。1.有本校的校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号。具体要求:中小学校校园多种形式展示各类校园文化符号。2.开齐开足美育课程,开设劳动教育课程和落实体育课程,组织开展各类文化活动、劳动实践和体育竞赛、体育健身活动。具体要求:①有本学校美育课程表、本学校美育活动安排;②本学校劳动教育课程表、本学校劳动教育活动安排;③本学校体育课程表、本学校体育活动安排。校园文化建设3.加强中华优秀传统文化教育,开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动。具体要求:①有本学校开展中华优秀传统文化教育的专题档案,年度总结(400字以内);②实景照片,每项活动2张。4.开展各类校园网络文化活动,引导学生绿色上网、文明上网。具体要求:①有年度工作总结;②开展校园网络文化活动的实景图片(4张)。1.完善学校的文体、科学教育设施和场馆建设,加强学生会和团(队)活动室管理,依托各类场所设施开展丰富多彩活动。具体要求:①有各类活动阵地建设、管理、使用的工作安排;②依托阵地开展活动的4张实景图片。2.依托校园内橱窗、墙体、宣传栏以及校报校刊、校园广播、校园网等宣传阵地,多种形式展示文明校园创建、中小学生守则、“善行功德榜”、公活动阵地益广告等内容。建设具体要求:①设置善