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文化与生活自媒体时代网络舆论引导面临的挑战及思考武天瑶1,康健21.濮阳职业技术学院河南濮阳;2.开封大学河南开封摘要:网络舆论引导工作是我们的一项重要工作,对巩固我国的主流思想具有重要意义。自媒体具有传播主体多元、方式便捷、路径多向、内容丰富、信息海量、速率高效等特点,使网络舆论传播更难以操控。自媒体时代面临诸多挑战,要切实提升政府在网络舆论中的引导能力,才能抵御威胁,维护和巩固网络晕轮的主流阵地。关键词:自媒体;网络舆论;引导自媒体是一种利用网络新技术手段,以有侥幸心理,认为自己是可以随意发表言论的信息传播行为提供法律依据和行为规范,让网博客、微博、微信等新媒体为平台,让每一个“匿名”个体,甚至发出一些超越道德和法律民在传播信息和进行舆论评价的过程中,明确普通大众都能够成为传播主体,具有互动性和底线的言论,增加了政府对舆论引导的难度,知道应遵守的法律法规,不触碰法律的底线。多向性的传播媒介。其具有主体多元、方式快难以发挥对舆论舆情的实时掌控作用。此外,此外,法律法规的长期履行也可以净化网络舆捷、路径多向、内容丰富、信息海量、速率高自媒体的传播涉及到的人群纷繁复杂,包括心论引导的大环境,将网民的行为控制在合法范效等特征。不同的观点在自媒体平台上集中呈智尚未成熟的青少年群体也可以参与到舆论围之内,自觉过滤一些不良和不实的网络舆论。现,形成交流、交锋。自媒体时代,对我国网传播过程中。失去了传统媒体对舆论舆情的引对于虚假、不实和有失偏颇的言论,也能通过络舆论引导提出新的挑战。导之后,此类过激、有失偏颇言论更容易影响法律制度找到相应的惩处办法,为网络舆论环一、自媒体时代对我国网络舆论引导提出青少年群体的辨识力,对政府的舆情掌控力提境的净化提供良好的制度保障。的新挑战出新挑战。(三)健全网络舆论的监管机制自媒体在舆论引导中由于其信息的来源(四)去中心化传播对主流舆论和思想意政府要改变原有的职责和工作姿态,做复杂,且没有“把关人”对信息进行审核、筛识宣传产生新的挑战到政务公开,在大事重视面前能妥善处理,第选,所以会有诸多与主流意识不相符的虚假、在自媒体平台中,信息传播主体即为自己一时间将信息向民众通报,不隐瞒、不欺骗,负面、消极信息的传播,使政府在自媒体时代的“把关人”。不同于传统媒体,在信息发布打造公开、透明、人民信任的政府。其次,政舆论引导也面临着新的挑战和现实危机。之前会有专门的机构专业人员对信息进行筛府要充分利用网络技术手段对于一些不法舆(一)全时传播对政府舆论的延迟引导提选、审核,在自媒体中,每一位传播者即为信论信息实施监管。实时检测出不法信息,阻止出严峻挑战息的审核者、过滤者。部分思想觉悟不高、政其大范围传播,以免在民众中引起轰动,造成自媒体的全时性是指信息不受时间的限治意识不强的传播者可能会发布一些与主流恶劣影响。制,随时随地、无时不刻都可以将信息传播出思想意识不相符的信息,多元的言论、信息乱(四)加强网络舆论主体的道德素养去,民众通过自媒体自主发布的舆论信息中的象甚至对主流思想意识形成冲击。这就打破在网络空间中,也要加强对民众的道德教错误、虚假、不实消息会误导公众,造成公众了传统媒体对主流舆论和思想意识把控森严、育,提升其道德素养。要求网络舆论的传播主的心理恐慌,进而产生一些恶劣影响。而政府信息传播审核严格的传统,挑战了传统媒体在体在网络空间中,也要有所节制,注意自己的往往在突发事件发生之后需要一定的时间去信息传播中的权威地位。言论,发表客观、正确、积极的信息,不触碰调查、了解事件的前因后果,信息较为滞后。二、自媒体时代提升我国网络舆论引导能道德和法律的底线。在日常关于道德素养的宣这个过程就容易让民众失去对政府的信任,质力的思考传教育活动中,注重将网络空间的道德规范纳疑政府部门的工作效率,产生信任危机。面对我国网络舆论所遭遇的种种威胁,入其中,作为宣教的重要组成部分,从而提升(二)互动传播对政府的社会控制能力提我们党和政府必须引起重视,有所作为,切实民众在网络空间中的道德素养。同时,也要增出新挑战提升政府在网络舆论中的引导能力,才能抵御强民众对不良信息、虚假信息的甄别能力,切自媒体的立体交错传播方式为不同的传威胁,维护和巩固网络舆论的主流阵地。实做到不传播、转发不良信息,维护健康的网播主体和信息受众提供了互相交流、沟通,获(一)构建舆论引导新格局,提升舆论引络舆论环境。取彼此不同信息的途径,传统媒体单向受控制导影响力的传播方式得以改变,对政府控制能力提出新鼓励和支持传统媒体进军自媒体,使传参考文献挑战。另一方面,自媒体的高度互动性容易容统媒体和网络新媒体融合发展。进而,在网络[1]孙静,汤书昆.论新媒体时代大众传媒社易让观点相同或相似的人结识,形成共同的群舆情引导和控制中,更迅速和便捷地发挥传统会控制功能的失调与重建——