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2022~2023学年第一学期阶段性学业水平阳光测评初三语文2022.11(满分130分,时间150分钟)第一部分(20分)1.阅读下面的文字,按要求答题。(4分)“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”当“太空教师”王亚平再度说出这句话时,一堂甲▲(A.叹为观止B.别开生面)的太空授课画上了圆满句号。空间站里独特的工作生活场景和物理学现象提醒人们,其后还有一个更为广(mào)▲的未知世界。一堂约60分钟的太空科普课,背后的科技支(chēng)▲十分复杂,凝聚了几代航天人乙▲(A.孜孜不倦B.专心致志)的努力。(1)根据拼音写汉字。①广(mào)▲②支(chēng)▲(2)选择恰当的词语填入甲、乙两处。2.默写古诗文名句,填写相应的作家、篇名。(10分)①▲,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)②鸡声茅店月,▲。(▲《商山早行》)③▲,况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)④但愿人长久,▲。(苏轼《▲》)⑤▲,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)⑥寂寂江山摇落处,▲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)⑦《湖心亭看雪》中与“湖中焉得更有此人”相互映衬的句子是:▲,▲。3.请根据要求完成下面题目。(6分)在央视播出的首期《中国诗词大会》上,来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将,成为首位擂主。彭超幼年失去双臂,克服了常人难以想象的因难,学会用脚穿衣、写字、上网,付出了数倍于常人的努力,考上了四川大学。自初中起,彭超就喜欢读古诗词,不如意时读读诗,用诗篇来激励自己。彭超最喜欢李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”。彭超表示:“这句诗格外豪迈,这种豪迈能带给人力量。”未来的人生需要“诗意的生活”,他要去创造属于自己的未来。(1)请根据上述材料提炼出一个恰当的观点。(2分)(2)请你再列举名言和典故各一作为论据。(4分)()第二部分(50分)(一)名著阅读4.下面一首短诗出自《艾青诗选》,请你从意象的角度进行赏析。(3分)树一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根生长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起【注】本诗写于1940年春天,此时抗日战争正转入艰苦的相持阶段。5.阅读《水浒传》中的两段文字,回答问题。(3分)【甲】批胸只一提,丢翻在雪地上。把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容。”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀!”【乙】鲁提辖就势按住郑屠左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒了在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”林冲和鲁达同样是“除恶”,请结合《水浒传》中相关内容比较异同,完成表格。林冲鲁达高衙内欺侮林冲的妻子,林冲误入白虎堂在潘家酒楼喝酒,听到了金氏父女哭诉被陷害刺配沧州,高俅指使陆谦、差拨、管营等郑屠对他们的欺压与霸道行径。人设计火烧(1)▲欲杀害林冲。起初性格(2)▲,后来被现实逼迫主张“杀人须见血,救人须救彻”,为得走投无路,走向反抗。人一向好打抱不平。共同点:(3)▲()6.下列说法不正确...的一项是(▲)(2分)A.在《园丁集》中,有初恋的羞怯、相思的苦闷、期待的焦急、幽会的战栗、新婚的快乐、生离死别的痛苦。它融入诗人对青春的感受,对青春进行了理性而深刻的思考。B.在泰戈尔《飞鸟集》的影响下,冰心写出《繁星·春水》,在文学界迈出了一大步。C.《唐诗三百首》是按五言古诗、七言古诗、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句的顺序编排的,其中收录诗作最多的诗人是李白。D.在古代的唐诗选本中,清人孙洙的《唐诗三百首》最为流行,有“风行海内,几至家置一编”的美誉。(二)古代诗文阅读阅读下面的诗歌,完成7~9题。临江仙风水洞作苏轼四大①从来都遍满,此间风水何疑。故应为我发新诗。幽花香涧谷,寒藻舞沦漪②。借与玉川③生两腋,天仙未必相思。还凭流水送人归。层巅余落日,草露已沾衣。【注】①四大:佛教以地、水、火、风为四大。认为此四者广大,能产生出一切事物和道理。②沦漪:水面的细波纹。③玉川:唐诗人卢仝,号玉川子。7.下面对本词的理解不正确...的两项是(▲)(▲)(4分)A.本词上片着重写风水洞中清美的境界,下片着重抒发词人内心因美景而生发的情感。B.词人将写景、抒情、议论等融于一体,更好地表达了归隐风水洞后的悠然闲适之乐。C.“借与玉川生两腋,天仙未必相思”运用拟人的修辞,表现词人对风水洞的极度赞赏。D.“幽花香涧谷,寒藻