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优秀教师主要业绩-教师业绩简述简述教师节由来(9月10日)1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会感恩教师节议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出弟子事师，敬同于父，古代大教育家孔子更是留下了有教无类、温故而知新、学而时习之等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用五一国际劳动节为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。世界教师节(10月5日)为纪念1966年国际劳工组织(ilo)和联合国教科文组织(unesco)联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。教师节的由来简述企业绩效考核方案简述2016绩效考核方案规划一、绩效考核体系的建立1.考核原则2.主要考核内容根据每人工作手册，制定每条考核细则，明确界定各项工作3.指标制定原则与方法4.执行机构及人员公司明确行政级别划分副总、经理参与考核，谁负责什么工序有明确分工5.考核总流程二、绩效考核具体操作方案1.制定目标管理体系供应、织造交期管理系统织造车间机台生产率系统。包括保养工奖惩合同完工系统。各部门完成率，每个订单完成情况来体现业务员、各环节部门完成情况。2.日常考核、月度考核、专项考核3.综合素质指标体系4.满意度指标体系5.绩效考核结果处理系统年底工资调整，上浮、不变、下降，对照的标准年底各种奖项的评比一、绩效考核体系的建立绩效考核原则1、考核的目的规范员工行为激励员工、增加员工的积极性增强竞争机制,优胜劣汰2、考核内容工作的具体内容，工作手册职权3、考核指标明确、具体、有挑战性现实可行的切合公司的目标短期目标、长期目标4、考核方法公平可操作性强由最了解部门具体业务及工作内容的经理或主管负责，由高层领导定期参与。5、人力资源部人力资源汇总考核结果，得出考核结论，作为奖惩及年底工资调整依据绩效考核内容1、实际的、客观的数据指标各岗位工作手册交期、完成率等系统实际工作表现每月评估汇总后，与绩效工资挂钩。年底汇总，与年终奖、职称、工资调整挂钩。2、综合素质处硬指标外的软指标，例如工作态度，为人处事等部门领导评定部门之间评定绩效考核指标制定原则与方法1、考核指标岗位职责，工作手册中规定的预定目标考核，例如机台效率目标制定，合同完成率制定2、注意结合工序实际情况，被考核人及主管领导认可简单、明了，可执行性强绩效考核执行机构及人员总经理：负责审批考核结果，决定分管副总或经理具体人员人力资源部：负责考核流程、考核内容、统筹工作。副总、经理：参与考核指标制定对下属员工进行日常考核对被考核人的工作进行反馈绩效考核总体操作流程日常考核、月度考核年终考核根据结果计算绩效工资，问题改善方案总经理审批如何评价一个教师的业绩如何评价一个教师的业绩说到评价教师的业绩，我觉得既然有业绩，他一定是比较优秀的教师。何谓优秀教师？何谓有业绩？可能每个人的观点不同。所以经常考虑怎样才算是一名优秀教师，我觉得一名有业绩的优秀教师至少要达到下面的条件：首先，一名有业绩的优秀教师，课堂教学要一流。我想这应该是最基本的条件。因为作为教师最根本的任务就是教学，连课堂教学都不是一流，何谈优秀？一名教师只有具备了先进的教育思想，不断更新自己的教育观念，不断吸取他人先进的教学方法，才能使自己的课堂教学日臻完善。只有在这样的课堂上，学生才能在玩中学，在快乐中学，才不会让学生把学习看作是一种负担。若学生能快乐地学习，这个教师所授班级的及格率和优秀率也一定是较高的。第二，一名有业绩的优秀教师必须是一名充满爱心的教师。没有爱就没有教育。夏沔尊这样说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”看看古今中外的教育家，有一点都是共同的，那就是对学生倾注了无限的爱。无论是前苏联苏霍姆琳斯基，还是我国近代的陶行知，所有有成就的教育家，都把爱当作教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生，他才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等的对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。所以，有的学生目前虽然基础较差，成绩可能不是太好，但她们在老师的阳光温暖下，仍是一个阳光少年，未来的生活道理上仍会有前进的力量，仍能成为有用之材。这样的教师就是有业绩的好老师。第三，一名有业绩的优秀教师必须是热爱书籍，酷爱读