物联网应用技术专业人才培养方案(中职).pdf

XXXX学校物联网应用技术专业人才培养方案一、【专业名称】物联网应用技术（专业代码：199900）二、【招生对象】在XXX参加中考的初中毕业生三、【学制】五年/三年四、【培养目标与人才规格】（一）培养目标专业核心技能：熟悉物联网的整体架构知识、熟悉常用的物联网感知技术、熟悉常用的物联网网络传输技术、熟悉物联网系统的应用、具备物联网系统的安装和维护能力。本专业培养掌握物联网工程实施与管理、物联网智能终端生产与检测、应用层软件开发等技术，主要面向物联网及相关企业，从事物联网工程实施（设备安装、调试和维护）、物联网工程项目的规划与施工管理、物联网智能终端设备的生产制造与辅助设计、网络部署等工作，具有良好职业道德、熟练专业技能和可持续发展的高素质技术技能型人才。（二）人才规格人才规格中职阶段高职阶段知识结构1、掌握从事物联网应用相关工作所1.掌握物联网通信相关知识；必备的基础知识。2.掌握物联网组网的基本知识；2、握高中英语、数学、应用文写作3.掌握单片机相关知识。掌握方面的知识；掌握计算机文化基础ZIGBEE应用技术；及计算机基本操作知识。4．掌握物联网工程实施、管理的基3、掌握物联网技术应用的基本理论本知识；知识；5、掌握RFID相关知识；4、掌握物联网传感器的基本知识；6、掌握智能终端应用软件开发相关5、掌握物联网无线组网的基本知知识。识；6、掌握物联网工程施工、使用与维护及升级的基本知识；能力结构1、能够进行物联网应用系统简单集1、能承担物联网通信网络的组建、成测试；信息安全维护；2、能够进行物联网工程现场施工及2、能熟练使用物联网常用设备，并管理；具有维护、管理能力；3、能够进行物联网传感器安装及调3、能熟练使用专业仪器、仪表和工试；进行物联网网络安装；能够进具；进行物联网工程现场实施；行物联网无线组网安装及调试；4、能够进行通信架构、网络协议的4、能够进行物联网工程竣工测试与设计；验收；5、能初步进行应用层软件的设计与5、能够进行物联网系统日常运行维开发；素质结构1）有正确的政治方向；有坚定的政1、具有爱国精神，具备良好社会公治信念；遵守国家法律和校规校纪；德和职业道德；爱护环境，讲究卫生，文明礼貌；2、具有基本的法律知识，能遵守相为人正直，诚实守信。关的法律法规，具有明辨是非的能2）有科学的认知理念与认知方法和力；实事求是勇于实践的工作作风；自3、具有团队合作、协调人际关系的强、自立、自爱；有正确的审美观；能力；爱好广泛，情趣高雅，有较高的文4、具有积极向上勤奋好学的态度；化修养。5、具有从事本专业工作的安全生3）有切合实际的生活目标和个人发产、环境保护等意识；展目标，能正确地看待现实，主动6、具备资料查阅能力，具备新知识、适应现实环境；有正常的人际关系新技能的学习能力和创新能力。…和团队精神；能处理好男女之间的7、具备风险意识、责任意识、吃苦友谊、爱情关系；积极参加体育锻耐劳精神，有严谨、认真、细致的炼和学校组织的各种文化体育活工作作风；文明生产，团结协作，动，达到大学生体质健康合格标准。热爱集体，求新追优。4）具有诚信品质、敬业精神、责任8、树立正确的择业观,健康的择业意识和遵纪守法意识，不谋私利，心态，正确的择业方法、工作取向、廉洁自律，坚持公平、公正的工作独立决策能力与择业态度。原则，保守职业秘密。五、【岗位—职业资格证书】专业方向就业岗位职业资格证书颁证机构获证要求备注（无方向名称（选考或的填写专必考）业名称）物联网工中职阶物联网工程项计算机二级、电国家人力资源必考其中程实施段岗位目的实施（安工初级、网络管与保障部颁发之一装、调试、维理员初级、程序护）员、电气设备安装工高职阶物联网工程项网络管理员中、国家劳动和社必考其中段岗位目的规划，管高级或电子设备会保障部颁发之一理人员装接工中、高级物联网智中职阶物联网智能终初级程序员、网国家劳动和社必考其中能终端设段岗位端设备的制页制作员、信息会保障部颁发之一备生产、造、设计助理、技术员研发与应应用软件使用用高职阶物联网智能终单片机设计师职中国电子企业必考其中段岗位端设备的生产业资格证书、中协会之一管理、设计、级程序员应用软件开发六、【岗位—典型工作任务—能力—课程】七、【课程设置】◆三年制专业教学进度表物联网三年制教学进度安排会课程编考教材版课程性质课程名称学号课时一二三四五六安本分排1德育14482222国规2语文288164444三国规3数学288164444三国规4英语288164444三国规文化基础5计算机基础108633二国规课程6体育与健康14482222国规7音乐36211地方8美术36211地方9心理健康教育36211地方小计1368762121171710走进物联网3622地方11数字媒体108633地方实习或12c#5433地方高复13数据库3622