新生班级团体心理辅导方案.pdf

新生班级团体心理辅导方案一、自我介绍二、团体活动的目的，及注意事项：大家能够从各个不同的地区，从无数的人群中走到一起是一种非常可贵的缘分。我们将一起度过人生中最重要最宝贵的四（三）年时光。每一位同学都希望自己生活在一个团结、温暖、友爱的集体中，但这需要我们所有人共同的参与和努力。只要我们每一个人都具备了承担一个集体成员的责任，发散出自己的那一份光和热，那么我们也将会从我们这个集体收获更多⋯⋯三、团体契约承诺宣誓：团体心理训练特别强调对团体活动规则的遵守，如果一个人破坏了团体规则和要求，影响的绝不仅仅是个人，而会影响自己的小组甚至是整个团体的活动无法进行。因此，为保证我们团体活动的顺利进行和达到较好的活动效果，活动前需要进行一个承诺的仪式。如果有同学有一些特殊的事情，需要中途离开，那么现在要提出来，可以先离开，没有关系。否则一旦我们做出了承诺自己的承诺，就一定要遵守，我相信我们都是信守承诺的人。那好现在由我来宣读承诺书。我读一句，大家跟着我读一句。全部读完后，由我开始说：承诺人“某某”，按顺时针，每一个人都报出自己的名字并做出“盖章”（左手握拳击自己的右掌心）的动作。承诺书：1、我承诺，2、在活动在活动中真诚、坦率，积极表达自己的想法和感受。在活动中不会有针对他人的人3、中会坚身攻击行为。在活动中关闭手机，不做与活动无关的事情。在他人发言的时候，我持到最4、将尊重他人，保持安静，积极倾听和关注；发言结束后，鼓掌以示鼓后，不会5、中途离开。我承诺，我承诺，我承诺，我承诺，励和支持。6、我承诺严格遵守各项活动的规则和要求，接受领导者的指导。承诺人：盖章”四、热身游戏：“鸡蛋变凤凰”30分钟顾名思义，这是一个关于鸡蛋如何变成凤凰的游戏。规则：在开始的时候，大家都是鸡蛋（演示鸡蛋的姿势），然后和一位同学以“剪刀石头布”的方式来决一胜负，赢的人，可以升级为小鸡（演示小鸡的姿势），输的人继续做鸡蛋。小鸡和小鸡猜，赢的人可以升级为大鸡演示大鸡的姿势），输的人就要变回鸡蛋。大鸡和大鸡猜，赢的人可以升级为凤凰，输的人降为小鸡。整个过程中，只能和自己同等级的猜，而且要保持自己的身份的姿势，并且全程不能出声。如果有人违反这些规则，那么大家就要重新做一次。感想：请出鸡蛋，小鸡，大鸡，凤凰的代表作出感想。领导者：引导同学们向人生道路、发展方面思考，（人生道路的曲折）。规则的重要，团队的重要。五、按照班级人数进行分组（5~8人为适宜）。分组的方法：可采用报数法等，原则上每组要男女比例适当，同宿舍的人要尽量分开。六、介绍接龙。目的：了解和认识小组内的每一个同学，引发个人参与团队的兴趣。时间：约8~10分钟。操作：小组成员围成一个圈。从其中一个人开始，每人用一句话介绍自己。一句话必须包括三个内容：姓名、所属、自己与众不同的特征。规则是：当第一个人说完后，第必须从第1个人开始讲起，第3个人一直到最后一个人都必须从第一个人讲起，注意力集中，2个人这样使全组相互有协助他人表达完整正确的倾向，他人的信息。不知不觉地记住了例：而且在多次中重复，A：我是OO专业，性格OO的OO。OOB：我是OO专业，性格的OO旁边的MM专业，喜欢MM的MM。C：我是OO专业，性格OO的OO旁边的MM专业，喜欢MM的MM旁边的GG专业，喜欢GG的GG七制作组名、组徽、契约、口号。选代表介绍，并展示小组口号。同舟、共济。准备报纸（小张报纸可让6~7人完全站在上面），小组想各种方法让所有的成员都站在上面。看哪个小组坚持的时间最长。九、水晶球。闭眼10秒。领导者：大家想象在你的眼前有一个具有魔力的水晶球，通过水晶球你看到了你的未来。你看到时间飞逝，你飞快地度过了大学四（三）年的生活和学习，透过水晶球，你看到了你生活在2011年9月21日下午3：00的那一时刻。你水晶球里的景象在头脑中越来越清晰，越来越生动。此时，你正在做着什么？在什么地方？周围的场景是什么？当你看清楚了后，慢慢睁开眼睛。小组讨论。代表发言，谈谈自己的大学生活目标。十、休息。5分钟、勇于承担责任。所有的人排成队列,领导者随机喊口令：1、2、3、4、5、6；分别代表：1、前进一步；2、后退一步；3、向左转；4、向右转；5、原地不动；6、向后转。做错的同学自动出列。大约有一半的人出错的时候停止。然后要求所有出错的同学举高右手，深鞠躬90度以上对没有出错的同学说：对不起，我错了！声音低或不整齐，可多做几次。游戏的意义：强化承担责任的意识。每个人都会做错事情，做错事情最合理最积极最有意义的方法是承认并承担相应的责任。而不是逃避、狡辩、否认。十二、认识他人：每一个人都主动走出去认识其他小组的成员，看谁能够在最短的时间内记住所有人的名字（和资料）。十三、棒打薄情郎：道具：用挂历纸或旧报纸卷成一根纸棒。中间，由他面对的人开始大声叫出一个成员（不