《 新能源汽车构造与检修》 课程标准.pdf

《新能源汽车构造与检修（第2版）》课程标准【课程名称】新能源汽车构造与检修【课程编码】【课程类别】校企合作汽车专业精品课程【适用专业】汽车制造类与交通运输类专业【授课单位】【总学时】30【教材】张弘韬邱家彩陈家耀《新能源汽车构造与检修（第2版）》，航空工业出版社，2021年12月【编写执笔人】【编写日期】一、课程定位和课程设计1.1课程性质该课程是汽车制造类与交通运输类专业的核心课程，目的是让学员具备新能源汽车高压安全、结构原理、整车控制策略、维护保养与故障检修的职业技能。它要以《汽车构造》、《汽车电子技术》等课程的学习为基础，也是进一步学习《新能源汽车故障诊断技术》课程的基础。1.2课程设计思路本课程是以培养学员职业能力为目标，以新能源汽车高压安全、结构原理、维护保养与维修为主要内容，采用基于工作过程的课程方案设计，以任务驱动和案例导入的方式组织教学过程，使学员能够对新能源汽车进行维护保养和故障维修,利用检测设备和维修工具对新能源汽车的零部件进行检测与维修，同时注重培养学员的社会能力和方法能力。二、课程目标1．知识目标（1）了解新能源汽车的基础知识，熟悉高压安全防护措施和用品，掌握高压安全操作要点和高压触电急救措施；（2）熟悉动力电池系统的工作原理，常见故障与检修方法；（3）掌握充电系统的组成、工作原理、常见故障与检修方法；（4）掌握驱动电机系统的功能、构造及驱动电机系统的故障分级及检修方法；（5）掌握高压系统的基础知识，常见故障和检修方法；（6）掌握辅助系统的构造、常见故障和检修方法；（7）掌握整车控制系统的基础知识、故障分级、常见故障和检修方法；（8）掌握混合动力汽车的基础知识、常见故障与检修方法；（9）掌握燃料电池电动汽车的基础知识、常见故障与检修方法。2．能力目标（1）能正确认识纯电动汽车的不同部件，正确使用高压安全防护用品，遵守高压安全操作规范；（2）能正确拆装动力电池系统、检修动力电池系统的常见故障；（3）能正确认识慢充系统和快充系统的各组成部件、正确检修充电系统的常见故障；（4）能正确对驱动电机和电机控制器进行拆装、能正确检修驱动电机系统的常见故障；（5）能正确认识高压系统、正确检修高压系统的常见故障；（6）能正确检修制动系统、转向系统、空调系统的常见故障；（7）能正确拆装整车控制系统的主要部件、能正确检修整车控制系统的常见故障；（8）能正确认识混合动力汽车的各组成部分、能正确检修混合动力汽车的常见故障；（9）能正确认识燃料电池电动汽车的各组成部分、能正确检修燃料电池电动汽车的常见故障。3．素质（思政）目标（1）拥护中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观；（2）增强民族自豪感，培养兢兢业业、无私奉献的工匠精神；（3）加强对绿色、低碳、可持续发展理念的认识，提高自主创新意识，增强建设国家的使命感；（4）培养热爱祖国的民族精神及精益求精、改革创新的工匠精神；（5）培养无私奉献的职业精神及奋进、创新、务实的科学精神；（6）合作完成任务，提高团结合作的意识，培养细心观察、用心工作的工匠精神；（7）提高自主创新的意识，培养勤奋进取、不断学习的工匠精神；（8）增强民族自豪感和创新意识，提高对构建人类命运共同体的认识；（9）培养诚实守信的职业精神，培养勤奋进取、潜心钻研的工匠精神；（10）提高绿色低碳出行意识，助力碳达峰、碳中和目标的实现，增强民族自豪感和创新意识。三、课程内容与教学要求本课程内容分为9个项目，包括新能源汽车基础知识、动力电池系统的构造与检修、充电系统的构造与检修、驱动电机系统的构造与检修、高压系统的构造与检修、辅助系统的构造与检修、整车控制系统的构造与检修、混合动力汽车的构造与检修、燃料电池电动汽车的构造与检修，其教学要求和课时分配如表1所示。表1《新能源汽车构造与检修（第2版）》课程要求及课时分配表序号课程名称教学目标教学要求课时分配（1）了解新能源汽车的概念和分类（1）能正确认识纯电（2）掌握纯电动汽车的组动汽车的不同部件成（2）能正确使用高压新能源汽车基础（3）了解混合动力汽车和安全防护用品12知识燃料电池电动汽车（3）能遵守高压安全（4）熟悉高压安全防护措操作规范施和用品（5）掌握高压安全操作要点和高压触电急救措施（1）了解动力电池系统的组成（1）能正确拆装动力（2）熟悉动力电池系统的电池系统动力电池系统的2工作原理（2）能正确检修动力4构造与检修（3）掌握动力电池系统的电池系统的常见故障常见故障与检修（）掌握慢充系统和快充1（1）能正确认识慢充系统的组成系统和快充系统的各充电系统的构造（2）熟悉慢充系统和快充3组成部件2与检修系统的工作原理（2）能正确检修充电（3）掌握充电系统的常见系统的常见故障故障与检修方法（1）了解驱动电机的类型（1）能正确对驱动电（2）掌握驱动电机和电机机和电机控制器进行