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2015年北京电影学院动画学院【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1育明教育官方网站:2016年北京电影学院动画学院【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2育明教育官方网站:育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导3育明教育官方网站:动画学院院系:动画学院研究方向名称:定格动画创作研究方向介绍:培养采用逐格拍摄实体对象使之形成连续放映的动画作品的创作者。一般由黏土偶、木偶或各类混合材料制作的角色来演出,同时利用传统和最新数字技术来实现。业务课二名称:分镜头画面设计业务课二介绍:1.绘制画面分镜头,表现一个比较完整的故事或情节。2.格式正确、内容切题。3.设计角色形象。4.设计场景环境。院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导4育明教育官方网站:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。业务课二名称:命题写作业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。院系:动画学院研究方向名称:动漫产品设计研究方向介绍:培养动漫及周边产品的设计人才,包括动漫产品个性化设计、周边产品设计、衍生产品设计等。涉及手办、周边、封面、插画、漫画、广告、游戏人设、动漫网的设计、跨界传播设计、品牌授权等。业务课二名称:动漫产品设计业务课二介绍:根据指定影片,设计相关衍生、周边产品。包括创意文案、产品名录(设计图样)、推广计划(季度进展)等。院系:动画学院研究方向名称:游戏设计研究方向介绍:培养面向移动平台、虚拟仿真以及PC网络平台的游戏设计、互动媒体设计领域的高层次人才,根据学生的专长在游戏程序、美术、策划及运营等领域进行深入研究、创作和实践,并育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导5育明教育官方网站:结合产学研一体的国际一流校企联合单位,通过科研课题与行业项目的有效融合与实战,进行高层次游戏专业人才的联合教学,培养具有国际视野和较高专业执行力和实践经验的一流游戏人才。2015年主要招收具有计算机程序背景,在移动游戏客户端或服务器端程序有一定基础和经验的游戏程序设计方向研究生。业务课二名称:游戏互动与程序设计业务课二介绍:根据命题进行游戏框架设计、游戏系统设计和关键点的程序实现(C#语言)。2016年北京电影学院动画学院【艺术理论】专业学位考研笔记资料、考试重点总结艺术创作要经历那几个阶段?艺术创作过程要经历艺术积累、艺术构思和艺术表现三个阶段,它们是互相联系,彼此交错的。其具体内容是:(1)艺术积累阶段。大体包括材料储备、艺术发现和创作欲望三部分。1.材料储备。艺术创作的基础是生活素材和情感的积累。艺术家只有搜集到大量生活的原始材料,才可能在此基础上选择题材、提炼主题、进行创作。所以每个艺术家创作的第一步无不从积累生活素材开始。2.艺术发现。有了一定的生活和情感积累,艺术家的目光会更加敏锐,观察力、感受力、想像力、异常活跃,这时就会有更多的艺术发现。使艺术家有所激动,有所思考,并产生将所发现的东西表现出来的强烈愿望,这就启动了创作欲望(或创造冲动)。3.创作欲望。所谓创作欲望,是在艺术发现基础上产生的一种推动构思并进一步付诸艺术表现的心理要求和情感冲动。艺术感受愈真切,艺术发现愈深入,创作欲望也就愈强烈。(2)艺术构思。艺术构思,是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上,以特定的创造动机为育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导6育明教育官方网站:引导,以各种心理活动和艺术表现方式为中介,