论校园安全管理问题及对策.pdf

论校园安全管理问题及对策一、校园安全管理的内涵以及关联的重要性(一）高校校园安全的内涵和特点1.高校校园安全的内涵安全这个词在我们国家的学术界，高等学校的校园安全的定义就更加具体了,它主要是指，高等学校的所有人员，在高校内所有的场所都是安全的，没有任何危险,内部设施也相当安全，与此同时，高校的校园也没有受到校园之外的其他威胁，没有任何安全事故。从广义上来讲，即上面所说的内容，这种类型的安全是包含了所有过程。具体包括了学期的开始、结束和假期，如果从内容上来看，这其中包含了学校在运行过程中所进行的所有活动.如果从狭义上来讲，校园活动的内容就不那么广泛，主要是包括学校内部的校园活动,较之广义的校园安全,其在时间上主要针对的是正常的教学时间,而在内容方面，主要是指与教学有关的安全.2.高校校园安全的特点(1）客观存在性。马斯洛需求论中，安全是人们的需求之一,也是我们追求其他更高要求的基础。人们生活在大千世界,安全问题是客观存在的。高校校园人员数量庞大，组成复杂，显得校园安全问题更为突出，同时也是客观存在的。正视问题，思考问题，解决问题，是我们对待校园安全问题的态度(2）突发性。高校安全事故发生时间短，事发突发,若前提没有做好安全隐患排查，做好突发事件应对措施，常常让管理者捉襟见肘,措手不及.高校群体做为国家建设者的重要补充力量，高校安全事故的发生及应对不当,阻碍了国家社会生产发展的步伐，拖延早日实现中华民族伟大复兴的时间节点。（3）可预防性。校园安全问题是客观存在的并伴有突发性的特点,但只要我们管理者做好安全隐患排查及应对措施,加强全校师生的安全意识，每个人作为校园的主人,都发挥每个人的主动积极性，校园安全问题基本能够被免除危害的。（二）高校校园安全管理的内涵以及关联的重要性1。高校校园安全管理的内涵安全管理作为社会学中的重要领域,从不同角度看，每个人会有不一样的定义。安全管理,从宏观层面看，它是以系统化的管理工作模式，科学合理的处置校园事故。在安全管理工作现实中，管理者的忧患超前意识,即把防范处置工作做在随时发生的突发事件的工作态度，做好前期防范和应急处置预案。安全管理范畴囊括了一切防止危害产生的事故及处置举措。只有对所有过程实行规范化管理，才能对症下药把控好安全危害程度，将危害降到最低甚至免除危害。通过查阅资料比对,互相补充，笔者则认为,高校校园安全管理是把保障全校师生的安全需求作为最终目标，通过科学有针对性的方式将现有资源进行整合重组，最大效益化，防范事故发生，实现我们伟大中国梦的管理过程2。高校校园安全管理的必要性(1)是有利于为国家保障人才储备资源。高校担负着教育和培养社会人才的重大职责，安全的保障落实，全校师生才能全身心的投入教育学习工作，安全俨然是各大高校管理工作的重要性不言而喻。（2）是有利于构建全面小康社会。俗话说：有大家才有小家。同样道理，有了安全,才有资格追求和谐美好社会.高校群体作为社会的有机构成部分之一,加强校园安全管理，营造和谐友好校园氛围，是构建全面小康社会的有机组成部分。(3）是有利于高校顺应社会发展趋势，改革发展。高校发展不再是固步自封，做井底之蛙,由以往的封闭办学模式慢慢转变为半开放式或全开放式教学模式，人员的复杂性以及突发事件的把控考验着高校管理者的管理水平，不稳定的校园环境威胁着校园发展进步以及教育工作的顺利开展.自国家颁布《反恐法》，每一个社会国民有责任有义务进行反恐、防范校园危机事件的工作。二、XXXX校园安全管理存在的问题（一）校园安全管理的案例分析—-以XXXX为例1。保卫工作队伍现状保卫部门人员基本上由退役士兵、及其他社会人员构成。大部分保卫部门人员的文化素质偏低,而且年龄偏大，大部分人员未接受突发应急处置事件的培训，学校对保卫部门的人员也不是十分重视。学院保卫处现约有保卫人员约23名，由值班院领导总负责,一位保卫处处长负责管理，下属三个分队长分别带三支小队,一支分队约7人，实行三班倒轮班、轮岗打卡、定点专人负责等制度。主要职责为巡岗、门岗、发现警情并协助学院日常工作开展等职责，又细分分别有学院进出大门岗、流动岗、重要办公场所岗、监控岗等执勤点。当天值班分队，实行一小时定点打卡轮岗制度,保障学院每个点都巡岗到位，防范于未然；学院每栋重要建筑物实行定点专人负责,对消防、防盗等设施进行检查,及时发现不合格设施并进行更换。2.硬件设施学院现已实现一卡通全校覆盖服务，持校园卡进出校门，但同样存在严重的隐患,由于门禁管理的不严谨性，常出现校外人员随从本校学生，在本校学生刷卡时随后进入.监控基本实现全覆盖,现有监控数量约20个，重要监控场所为前后大门、宿舍楼、学院重要办公场所、围墙边界等等，但依然存在监控死角,例如战术楼、小礼堂、教学楼、商业广场等地方，为违法人员逃避了保卫部门的防控管理产生可能性