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14春学期《服装美学》在线作业试卷总分:100测试时间:--•单选题•多选题•判断题一、单选题(共20道试题,共40分。)V1.真正改变设计师地位的是DA.罗斯·伯提B.保罗·波列C.香奈儿D.查理·沃斯满分:2分2.巴尔扎克强调着装要BA.不引人注目B.吸引人注意C.舒适D.自由满分:2分3.有闲阶层服饰的重要特点是DA.华丽B.奢侈C.简洁D.不方便满分:2分4.唐代服装出现暴露的现象主要是因为BA.受西方的影响B.受胡人的影响C.受日本的影响D.宗教思想的影响满分:2分5.被称作时尚女王的是BA.蓬巴杜夫人B.玛丽·安东奈特C.约瑟芬王后D.伊丽莎白女王满分:2分6.基督教对于服装美的评价依据的标准是CA.性感B.装饰说C.遮蔽D.表现体型满分:2分7.朋克出现于CA.一战之后B.二战之后C.20世纪70年代D.20世纪八十年代满分:2分8.采用希腊式长裙作为女装的时代是CA.巴洛克时期B.洛可可时期C.新古典主义D.浪漫主义满分:2分9.着装的最高境界是CA.引人注目B.自由C.符合TPO原则D.意识不到衣服的存在满分:2分10.使女装放弃腰线的设计师是AA.夏帕瑞丽B.迪奥C.香奈尔D.皮尔·卡丹满分:2分11.十五世纪女性服饰表现身体的AA.胸部和腹部B.腿部C.脚D.臀部满分:2分12.摩登女出于19世纪AA.20\30年代B.40年代C.50年代D.60年代满分:2分13.伊甸园的故事表明了服装起源于AA.羞耻B.保护C.装饰D.自我实现满分:2分14.朋克音乐主要是BA.爵士乐B.摇滚乐C.民乐D.说唱乐满分:2分15.男女两性的服装完全区别开来是在AA.中世纪B.文艺复兴C.十七世纪D.十八世纪满分:2分16.伊斯兰教强调服装的功能主要是CA.保护身体B.装饰身体C.遮蔽身体D.突出身体的某些部位满分:2分17.嬉皮士亲近自然的目的是BA.宣传环保B.与主流社会对立C.保持健康D.厌恶城市满分:2分18.服装中的的裸露为了产生CA.性感B.色情感C.美感D.精神性满分:2分19.赵半狄设计的服装称CA.艺术服装B.未来主义服装C.熊猫服装D.超现实主义服装满分:2分20.服装的美指的是DA.色彩的美B.样式的美C.料子的美D.着装形象的美满分:2分14春学期《服装美学》在线作业试卷总分:100测试时间:--•单选题•多选题•判断题二、多选题(共10道试题,共20分。)V1.新古典主义的披肩可以体现着装者的ABA.身份B.品味C.性格D.民族满分:2分2.强调服装遮蔽功能的几种文化形式为ACDA.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.中国古代满分:2分3.着装能够体现出一个人的ABCDA.个性B.品味C.社会地位D.经济状况满分:2分4.下列属于嬉皮士服装的要素有AB1分A.鲜艳的色彩B.粗麻布料C.曲别针D.长发满分:2分5.文艺复兴时期服装的主要功能是BDA.表现身体B.遮蔽身体C.保护身体D.表现地位和身份满分:2分6.嬉皮士的口号有AB1分A.爱B.和平C.利他主义D.反叛满分:2分7.超短裙的设计者是AA.保罗·波列B.香奈儿C.库里热D.匡特满分:2分8.贵族服饰的繁复是为了ABDA.表现地位和身份B.增加威严C.吸引异性D.夸耀满分:2分9.当代社会影响时尚形成的因素有ABCDA.设计师B.媒体C.商家D.消费者满分:2分10.下列参与设计服装的艺术家有ABA.巴拉B.凡高C.达利D.巴拉满分:2分请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。三、判断题(共20道试题,共40分。)V1.服装是时代审美趣味和风尚最直接的表达BA.错误B.正确满分:2分2.19世纪欧洲的妇女使用披肩主要为了保暖AA.错误B.正确满分:2分3.嬉皮士群体主要来自底层青年人AA.错误B.正确满分:2分4.追求时尚就是要表达对别人的认同AA.错误B.正确满分:2分5.艺术对于服装的依赖性很大BA.错误B.正确满分:2分6.贵族追求时尚主要是与那些模仿他们的人区分开BA.错误B.正确满分:2分7.装饰性的服饰都比较繁复华丽AA.错误B.正确满分:2分8.在基督教看来,人生下来就是有罪的BA.错误B.正确满分:2分9.美的衣服一定是美的服装AA.错误B.正确满分:2分10.穆斯林的妇女被迫穿长袍面纱AA.错误B.正确满分:2分11.希腊人的服装主要的功能是遮蔽AA.错误B.正确满分:2分12.强调裸露的着装不一定美BA.错误B.正确满分:2分13.文艺复兴以后的服装主要强调服装的装饰功能BA.错误B.正确满分:2分14.二战以后年轻人的反叛多限于文化上的反叛BA.错误B.正确满分:2分15.中国古代对于服装之美的评价标准是看是否表现体型AA.错误B.正确满分:2分16.服装是身体乃至精神或者是灵魂的一种延伸BA.错误