2022届高考生物总复习基因突变和基因重组试题(Word版含解析).pdf

B．若表中碱基所在的链为非模板链，则基因突变前后把握合成的蛋白质中氨基酸的数量不基因突变和基因重组变C．若甲、乙、丙体内变化的基因均为致病基因，且甲为女性，乙、丙为男性，则甲不宜与(时间：60分钟满分：100分)丙婚配一、选择题(每小题5分，共50分)D．7号、12号染色体上的基因发生了突变1．变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有()【解析】该变异是基因中碱基序列发生转变而引起的基因突变。甲、乙、丙三人表现正①基因突变②基因重组③染色体变异④环境条件的变化⑤染色单体互换⑥非同常的缘由可能是发生了隐性突变，也可能是基因突变未转变其把握的蛋白质的结构；若变化的源染色体上非等位基因自由组合基由于致病基因，则甲、丙具有相同的致病基因，后代易毁灭隐性基因纯合现象。A．①②③B．④⑤⑥C．②③④⑤⑥D．①②③④【答案】A4．下面描述的生物变异属于可遗传的变异且生物界各种生物都有可能产生的是()【解析】细菌为原核生物，细胞内不含染色体，且分裂方式为裂殖，不能进行有性生殖，①长在边际的玉米比田中心的玉米粗大产量高②流感病毒有几百个变种，且新亚种不断由此可知细菌产生的可遗传的变异不包括基因重组、染色体变异、染色单体交叉互换及非同源产生③“R型活菌＋加热杀死的S型菌”后代产生S型活菌④果蝇的白眼染色体上非等位基因自由组合，而且环境的变异引起的变异为不行遗传的变异。⑤豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒⑥人类的红绿色盲【答案】C⑦人类的镰刀型细胞贫血症⑧猫叫综合征⑨高山草甸多倍体植物居多2．据报道，加拿大科学家争辩发觉选择特定的外源DNA(脱氧核糖核酸)片段并将其嵌入到A．②③⑥⑦B．①③⑥⑦⑧细菌基因组的特定区域，这些片段便可作为一种免疫因子，抵制DNA裂解酶入侵，此项技术有C．②④⑥⑦D．⑤⑧⑨望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题。这种技术所依据的原理是【解析】①②④⑥⑦()是光照、CO2供应等差异引起的不行遗传变异；、、、的成由于基A．基因突变B．基因重组因突变；③类似于转基因技术，是广义的基因重组；⑤是基因重组；⑧、⑨依次是染色体结构C．染色体变异D．DNA分子杂交变异和数目变异，依据题干要求，只有基因突变属于生物界各种生物都可以发生的可遗传的变【解析】读题干信息“外源DNA片段嵌入细菌基因组”，可知此项技术为基因工程，其异。原理为DNA分子重组或基因重组。【答案】C【答案】B5．下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是()3．某正常人无致病基因，甲、乙、丙三人均表现正常。这四个人的7号和12号染色体上A．获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变的相关基因对应的碱基排列挨次如表所示。以下有关分析不正确的是()B．非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组正常人甲乙丙C．同源染色体上的基因也可能发生基因重组7号染色体CTTCATCTTCATD．发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更简洁遗传给后代12号染色体ATTATTGTTATT【解析】获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的过程是基因工程技术，依据的原理是基因重A.甲、乙、丙三人表现正常的缘由确定是致病基由于隐性突变所致组，A错误；非同源染色体片段之间局部交换属于染色体结构变异中的易位，不是基因重组，B不能打算生物进化的方向。错误；在减Ⅰ四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组，C正【答案】B8．小麦幼苗发生基因突变导致不能合成叶绿素，从而会形成白化苗。现有一小麦的绿色幼确；发生在水稻花药中的变异比发生在根尖内的变异更简洁遗传给后代，基因重组只发生在减苗种群，经检测种群中的个体全为杂合子，让其自由传粉，统计后代绿色幼苗和白化苗的比例。数分裂中，水稻根尖内不能发生基因重组，D错误。下列有关叙述错误的是()【答案】CA．该基因突变属于隐性突变6．下图有关生物变异来源概念图叙述不正确的是()B．后代中白化基因的频率会降低C．小麦白化苗的产生说明形成了新物种．杂合子自由传粉两代，中绿色幼苗∶白化苗＝∶DF281【解析】杂合子表现为绿色幼苗，说明该基因突变为隐性突变，故A正确；白化苗不能进行光合作用，不能产生后代，后代中白化基因的频率会降低，故B正确；白化苗不是一个新物种，故C错误；杂合子自由传粉，F1中纯合子和杂合子幼苗分别占1/3、2/3(白化苗被淘汰)，A．产生镰刀型细胞贫血症的直接缘由是图中的④的转变显性基因的频率＝1/3＋1/2×2/3＝2/3，隐性基因的频率为1/3，自由交配，基因频率不变，故B．图中⑤过程发生在减数其次次分裂时期F4/94/91/9DC．表中的①②可分别表示为基因突变和基因重组2中纯合绿色幼苗占，杂合绿色幼苗占，白化苗占，故正确。D．③的结构转变不愿定会造成生物性状的转变【答案】C【解析】产生镰刀型细胞贫血症的直接缘由是蛋白质结构的转