课件-全国-2016_2016年中考科学 考点集训42 生物显微镜、装片、酶与激素的实验专题复习课件.ppt

考点集训42生物显微镜、装片、酶与激素的实验专题1．(2015·张家界)某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是()A．转动转换器——换用不同的物镜B．用较大的光圈——看到更大的视野C．移动玻片标本——找到要观察的物像D．微调细准焦螺旋——使物像更清晰2．(2014·菏泽)如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是()A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→②→④D．③→①→④→②3．(2014·峨眉山)如图是某同学用10倍物镜观察到的影像，如果想看到完整的字母影像，正确的做法是()A．用20倍物镜B．向下移动标本C．标本向左移动D．用5倍物镜4．(2015·莒县模拟)如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是()A．操作的第一步便是转动转换器，将低倍镜换成高倍镜B．在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动C．更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈D．如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋5．如图是某同学在显微镜下观察到的同一标本，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理()①低倍镜换成了高倍镜②高倍镜换成了低倍镜③把小光圈换成了大光圈④把大光圈换成了小光圈⑤转动了细准焦螺旋⑥转动了粗准焦螺旋A．②④⑤B．①③⑤C．①③④D．②③⑤6．如图是观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞结构时的部分操作步骤，有关叙述正确的是()A．①中滴加的是碘液B．③中展平时，要滴加生理盐水C．④中盖盖玻片时，一边先接触水滴D．⑤中观察到的“目标甲”实际位于左下方7．(2014·广东)如图是“用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动”实验中的两个视野，要把视野中的物像从左图转为右图，下列操作步骤正确的排序是()①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈⑤转动转换器A．③→⑤→②→①B．④→③→②→⑤C．③→①→④→⑤D．③→⑤→④→①8．(2014·福州)在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量淀粉，试管1、3中各加入2mL清水，试管2、4中各加入2mL唾液，如图处理5～10分钟，然后分别滴加2滴碘液，关于实验分析正确的是()A．试管1和试管4可作为对照B．试管3在该实验中是必不可少C．滴碘液后，不变蓝色的是试管2D．温度不影响唾液对淀粉的消化9．在经过以下处理一小时后，滴加碘液会使下列哪一只试管的内容物变成蓝色()A．米汤与一定的冷开水充分混合后，并将试管保存在37℃水中B．米汤与一定量的唾液充分混合，并将试管保存在37℃水中C．鸡蛋清与一定量的唾液混合后，并将试管保存在37℃水中D．脂肪微粒与一定量的唾液混合后，并将试管保存在37℃水中10．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图像，请据图回答：(横线里填文字，[]内填数字编号)(1)乙图中显微镜的放大倍数是a_______和_____物镜放大倍数的乘积。甲图中使用目镜镜头②和物镜镜头③能使物像放大的最大倍数是_______倍。(2)如果在使用乙图显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物都不动，那么异物很可能位于_________。(3)小明在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向_________移动。(4)小明观察到丙图中的②是______(填“动物“或”植物”)细胞图。观察效果由③(模糊)到④(清晰)，他应调节显微镜的______________。11．如图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答：(1)在步骤②的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的________。(2)步骤④滴的液体是________________。(3)观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤______(填序号)操作不当引起的。(4)如图2是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是__________。12．(2015·宁波模拟)淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下：①取5片大小相同的滤纸小圆片，编为1～5号。将其分别在五种不同成分的溶液(各溶液成分如下表)中浸泡后取出，按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖上盖子。因为1～3号小圆片上有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了