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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务,我们应该用自己的实际行动来()他们的劳动。A.漠视B.感谢2.广西壮族自治区每到(),家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋。A.“三月三”歌节B.孝顺节C.饮水节3.吃粽子是()这个传统节日的习俗。A.清明节B.端午节C.中秋节4.我国的元宵节是每年农历的()。A.七月初七B.正月十五C.八月十五D.二月初二5.“爱保证”同学多次说话不算数,会()。A.没有人再相信他的话B.拥有越来越多的朋友C.赢得大家的信任和好感6.下列方法不能使我们了解到家乡发展变化的是()。A.询问家中长辈B.收集家乡建设的信息C.登录政府公众信息网D.靠自己想象7.“取之有度,用之有节,则常足”是在说()的美德。A.节俭B.诚信C.友善8.下列行为中,不属于冲突的是()。A.两个人因为值日的多少而发生争吵B.两个人因为争强好胜而拳脚相加C.两个人因为解决数学难题的思路不同而互相争辩D.两个人因为上下楼梯相撞而互相推搡9.“说到做到”正确的做法是()。A.为了早睡早起,我定好闹钟,并让妈妈提醒自已B.小明昨天答应同学带跳绳,结果第二天忘了带C.小明答应老师今天一定按时完成作业,可是一看起电视就忘记了做作业10.()是我们发生在校园里的冲突。A.在操场上,由于王强奔跑过快,一脚踩坏了张峰的陀螺,两个人为此打了起来B.放学路上被强行索要财物C.在乡间一条僻静的小路上,被高年级学生欺负二.填空题(共10题,共44分)1.()的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。2.()的建设靠大家,()发展过程中出现的问题需要我们想办法解决。3.学会克制,根据实际需要合理(),是拥有健康生活的重要条件。4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、();强行向他人()”等不良行为。5.在生活中,我们不仅会遇到一些()和(),也可能会遇到被他人()的情况。6.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用()摆脱烦恼。7.不同的风俗体现了不同的(),都寄托着人们美好的(),表达了人们多样的()。8.在世界上有影响的“中国创造”有:()、()()。9.各行各业的劳动者每天辛勤地(),为我们的生活提供()。我们可以用自己的()来感谢他们的劳动。10.在端午节当天,民间有()、()、()的风俗。三.判断题(共10题,共20分)1.当朋友犯错误时,我们不能去告诉老师。()2.购物时要量力而行,不要赶时髦,不要攀比。()3.农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。()4.当冲突发生时,要学会换位思考,理解他人。()5.购买商品时,如果有三包卡,一定要保存好三包卡,以便维修和退换。()6.我和朋友在一起总是很不开心,没有谈得来的朋友。()7.重阳节又叫“双九节”“老人节”“茱萸节”,因为久久重阳与久久谐音,也包含生命长久,健康长寿的寓意。()8.向朋友提出不合理的要求,不会伤害朋友之间的友谊。()9.很多生活用品是由工业生产提供的。()10.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。()四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看。中秋节饺子端午节元宵元宵节粽子春节月饼五.填表题(共1题,共12分)1.填表题。六.简答题(共6题,共33分)1.保护民间艺术,我们义不容辞。如今民间艺术陷人衰落的状态,我们应该怎样保护民间艺术呢?2.请选择一种农作物,说一说他的种植过程,并从中谈谈你的感受。3.买的东西在保质期内坏了,营业员不换。怎么办?4.假如班级要组织去颐和园游玩,让学生自己准备午餐,请你将你的午餐安排一下,并计划出你的开支。5.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时,我愿()。当朋友犯错误时,我愿()。当朋友伤心时,我愿()。当朋友高兴时,我愿()。6.你所知道的校内欺负行为有哪些?七.辨析题(共1题,共8分)1.小明说:“服务行业犹如清洁工,这是又脏又累的工作让别人看不起,不会受到社会的尊重,将来我们不要从事这样的工作。”他说得对吗?为什么?八.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?九.综合题(共3题,共28分)1.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒