课件-浙江-2014_浙江省2014年中考科学一轮复习 第2讲 物态变化课件.rar

第2讲物态变化考纲要求温度和温度计1．温度：表示物体__________的物理量．单位：______，符号：____．2．温度计(1)原理：家庭和实验室常用的温度计是根据_____________的性质制成的．(2)正确使用：看：看清温度计的_____和_____；放：温度计的玻璃泡要__________在被测液体中且玻璃泡不能接触容器底或容器壁．读：要等温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计不能离开待测液体；视线应与温度计内__________________．记：记录_____和_____．方法技巧特殊体温计：分度值0.1℃，测前用力甩，读数可离开体．物态变化1．物质从固态变为液态的过程叫______；物质从液态变为固态的过程叫______；熔化吸热，凝固放热．2．晶体熔化时的温度叫熔点．液体凝固形成晶体时的温度叫凝固点，非晶体没有熔点，也没有凝固点．同一种物质的熔点和凝固点______．3．晶体在熔化时吸收热量，温度______；凝固时放出热量，温度不变．4．物质从液态变为气态的过程叫______，汽化需要______．物质从气态变为液态的过程叫液化，液化需要______．5．汽化的两种方式：__________，沸点是液体沸腾时的温度，在一标准大气压下，水的沸点是______；液化的两种方法：________和________．6．物质从固态直接变成气态的过程叫_____，升华需要_____．物质从__________变成固态的过程叫_____，凝华对外_____．巧记知识物态六变化，吸热“两化”和升华.对接点一：温度和温度计【例1】(2012·广东)温度计是实验室常用的工具，它是根据液体________的原理制成的．根据图所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项①_____________________________________________.②_____________________________________________.【解题流程】审立意：本题目的是考查温度计的原理和温度计的正确使用方法．抓关键：解题关键是记住液体温度计的原理，准确观察图中呈现的信息．析要点：(1)液体温度计的原理是液体热胀冷缩的性质；(2)读数时温度计的玻璃泡离开了被测液体；(3)视线要与液柱上表面相平．得结论：热胀冷缩①使用温度计时，液泡要浸没在被测液体中②视线要与液柱的上表面保持相平【中考预测】1．下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点，根据表中数据判断在我国各个地区都能测量气温的温度计是()A．水温度计B．水银温度计C．酒精温度计D．乙醚温度计解析根据温度计的原理：(液体的热胀冷缩)来进行判断，已知几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点，要在我国各个地区都能测量气温，又因为我国各地区温差较大，所以选择温度计要凝固点低，沸点高，通过比较得知，酒精温度计符合要求．答案C对接点二：熔化和凝固【例2】(2013·菏泽)小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象．图象中的________段是熔化过程，已知冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃)，在对100g冰加热的前2min内冰吸热________J.解析熔化是物质由固态到液态的过程，冰在熔化时温度不变，其熔点是0℃，由图知BC段是熔化过程；由吸热公式Q＝cmΔt可求加热的前2min内冰吸热为8.4×103J.答案BC8.4×103知识链接冰是晶体，晶体熔化时吸热温度不变，吸热公式Q＝cmΔt.方法点拨正确理解图象中每一个过程表示的物理意义，知道冰的熔点和水的沸点．【中考预测】2．下图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断，物体t1时的内能________t2时的内能(填“小于”、“等于”或“大于”)，理由是____________________________________________．解析从图象中可以看出，该晶体的熔点为0℃，熔化过程中物体继续吸收热量但温度不变，因此物体t1时的内能小于t2时的内能．答案小于晶体熔化时吸热，内能增加对接点三：汽化和液化【例3】(2013·福州)仲夏清晨，叶片上出现晶莹透亮的露珠，如图所示．这个现象的形成属于物态变化中的()A．熔化B．凝固C．凝华D．液化解析熔化是固态变液态，凝固是液态变固态，凝华是气态变固态，液化是气态变液态，露珠是液态的，它是由空气中的水蒸气液化形成的，答案是D.答案D知识链接熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热．方法点拨明确问题中物质状态是怎样变化的，知道六种物态变化的过程.【中考预测】3．如图甲所示，在液体的表面上，某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面，这就是________，如图乙所示，在